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読書感想レポートで検索した結果:26件
人間失格 第一の手記 第一の手記で葉蔵は自身幼年期を語っている。恥の多い生涯を送って来た。 彼には、人間の営みというものが何もわかっていなかった。自分の幸福の観念と、世の中...
しかしこの本を読んでいて、特にイエスのことに触れた部分で、これも知っている、これも知っている、でもこういう意味だったのかと、新たな発見や解釈を知るたびに、少しでも学んできて良かったなと思えるような読書時間 ... 釈迦とイエス の...
ブレヒト 『ガリレイの生涯』 を読んで 〜伝記中のガリレイをしのぶ〜 子供の頃、僕は伝記を読むのが好きだった。子供向けの伝記というのは、偉人の生涯の、いわば良いとこ取りをした物なわけで、彼の生涯における正の部分のクローズアップともいえよう。多少、道徳的にまずいエピソードが...
以下の2つの内容を含むレポートを作成しなさい。 (1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。 ... (書 オ) ○レオ=レオニの他の作品や他の絵本に触れ、読書...
キリスト教概論レポート 読書感想文 「光あるうちに」 先のワールドカップ…日本全国の老若男女が、その代表たるブルーのユニホームの奮闘に胸を躍らせていた。
この状況は、レポートを課された大学生としては、非常に好ましくないものなのではなかろうかと、やや悩んだ。このままでは、読書感想文しか書けない。論理を発展させる可能性を感じられない。
「三四郎」を読んで 時代を反映した小説を著してきた漱石は「三四郎」でも、明治の時代に対して警告を鳴らした。明治42年に朝日新聞に連載された「三四郎」は、新聞小説がリアルタイムに情報を発信できるという特性を生かして、社会批評を客観的かつ冷静に展開している。例えば広田先生が、日本に...
エミール」はルソーの教育理論を語った書である。書名にもなっている「エミール」は、ルソーが自分の教育理論を実践するために架空に創り出した、子供で、生まれた時からルソーの教育理論に従って育てられる子供である。 「エミール」では、ルソーは学校教育について語っているのではなく、家庭内教...
日本文学史2 必修レポート 「読書感想文」 選択した小説…「生まれ出づる悩み」(有島武郎) ・あらすじ 画家を志しながら生活苦のために芸術家としての道に踏み出せない青年の物語である。
国際政治学レポート 『国際政治――恐怖と希望』高坂正尭・著 について 本書は、1966年に執筆された国際政治に関する著作である。1960年代といえば主に、米ソ間の冷戦時代である。
○積極的に作品に触れ、読み、感想を話し合うことができる。 ○読書を広げようとすること。 ... 明星大学 初等国語科教育法 1&2単位目 合格レポート セッ
日本とフランスの子育て環境(政策や国民性の違いなど)を比較し、日本で子どもを育てることがどれほど大変かを暗に示唆した『フランスの子育てが、日本よりも10倍楽な理由(横田増生著)』の感想レポートです。 ... 本文2,340字(評価:優) ※「子どもに関するレポートセット」も販売しております。...