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自己指導能力で検索した結果:642件
身につけるとともに、物や金銭を自己の生活と結びつけ消費者として自立させる指導を実施する必要がある。 ... 小学校学習指導要領に「身の回りの物や金銭の計画的な使い方を考え、適切に
・設問 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
能力の限界を予測し、簡単な計算問題を解き、予想と結果を比べ、自分の自己評価力を知り、それを伸ばすことができる。 ... 中等教育の内容と方法 ~メタ認知の育成(指導案)~ <
畳の上に上がると緊張により十分な能力発揮が出来ない選手は多い。 ... 今回、スポーツ心理学の中の一つの理論である「逆U字理論」をテーマに柔道競技場面、及び指導の際どの様に適用できるか、また適用によりどのような効果が得られるか考察する。...
そして、教科等で培われた知識や能力のさらなる発展をめざすためには、各教科、道徳および総合的な学習の時間などの指導との関連を図ることも大切である。 ... その他、生徒の学級および学校生活への適応や、健全な生活態度...
、「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え、指導に臨むのか、考えをまとめなさい。 ... 明星大学通信教育学部 PA3130 生徒指導
〔『生徒指導資料集第20集』文部省(1988)より〕 ■自己指導能力とは 自己をありのままに認め(
その上で、個々人が理想に描く役割はそもそも社会に存在するのか、その役割は自己の経験・能力、今後の学習・努力によって自ら果たすことが出来るのかどうか、について自己判断出来る
カウンセリングを行う目的 カウンセリングを行う目的は、クライエントの自己理解を深めたり、問題解決能力を引き出すことが中心となるが、なかでも特に自己表現と自己
生徒指導 の究極 の目標 は、児童 ・生徒 の自己指導能力 の育成 にあることを 再認識 することが 大切 である 。 ... 将来 の生 活へ
生徒指導・進路指導の研究(初等) 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ 生徒指導の原理は4つある
設題1 生徒指導とは、 「 社会性の育成(学校生活の中で児童生徒自らが、社会的資質を伸 ばし、更に社会的能力を獲得していくこと) 」「 社会に受け入れられる自己実現(社会 的資質