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経済学史で検索した結果:87件
これは帝国の 経済が発展し、領土が拡大し、ローマ法の支配する範囲が拡大したことと、歴代の皇帝たちが、 法律学の育成と権威付けに努めたことが大きな要因である。 ... 法律学の
、政治的変革を扱い、産業社会と国民国家の形成を理解させる」(学p.41)とある。 ... 第2設題:学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方...
中学社会 歴史(日本史)学習指導案 指導 教諭: 教諭 教育実習生: ㊞ 日 時:平成 年 月 日( ) 校時( : ~ : ... ) 学...
数学教育史と学習指導要領 (1)数学教育の現代化 数学教育の現代化は1950年代アメリカで始まった。 ... そこでは2000年続いたユークリッド幾何学から脱却し、現代的な視点から新たな教育内容が再構成されてい...
員・東宮職員・家令職員・神祇・僧尼・戸・田・賦役・学・選叙・継嗣・考課・禄・宮衛・軍 防・儀制・衣服・営繕・公式・倉庫・厩牧・医疾・仮寧・喪葬・関市・捕亡・獄・雑の 30 篇 からなる政治や経済など一般行政 .....
歴史学分冊2 参考文献 浮世はままよ 小林弘忠 東洋経済新報社 2000年9月 巨人荒尾精 井上雅二 大空社 1997年2月 『第四部 日本人民衆の上海体験』を選択 「岸田吟香・荒尾精 近代史」 オールド...
日本企業の競争優位喪失 1.はじめに 日本の大企業は1950年代後半からの高度経済成長期を初めとして、長期的に安定成長を続けていたが、1980年代半ばよりその成長は鈍化した。 ... 以降のバブル経済とその崩壊も...
'18 新・経済史 はじめに まず,「生活世界」ということばについて解釈しておきたい。 ... 中国社会科学院の戸は,「生活世界」の概念を提唱した哲学者フッサールが初めに表した定義と民俗学
(原清治・山内乾史・杉本均編 教育の比較社会学 学文社 2008年 34頁参照) 日本は、学歴社会であり高学歴社会でもあると私は考える。高等学校進学率は100パーセントに近い水準である。 ... たとえば、商学...
佛教大学通信課程Z1305「教科教育法地歴」第二設題のリポートです。 2018年度にA判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
¹⁾ 知 識 基 盤社会 真只中で ある現 在、 教 育方法 や教 師に求 められ る資質 が歴 史に沿 うよう に変化し てきた 。 ... 知 識 基 盤 社 会、それは 中央 教育審 議会に おいて 、「2 1世 紀は 、新 しい 知 識・...
50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学 校における人権(同和)学習のあり方を構想してみること。 ... 部落差 別によ って 、経済 的貧