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系統主義で検索した結果:290件
経験学習は、経験主義の理論に基づく学習形態として、生活単元学習や問題解決学習として知られており、系統学習と対比して用いられてきた。経験は、明らかに推論をその特徴とし、企画性、飛躍性を持つ。 ... 主体的知識化は...
しかしその一方で、詰込みの注入主義に陥り、受け身の姿勢になりがちのため、主体的に学習に取り組むということがなく、しばしば応用力に欠け、問題に直面したときの解決力が乏しくなる。 ... (1) 系統学習と問題解決学...
しかし欠点として、単なる詰め込みの注入主義に陥り、学習者の思考や個性を育てない。また、児童自身に学ぶ態度や身に付けようという意識がなければ、身に付くことは少なくなってしまうということである。 ... 系統学習とは...
明治期に学校教育体制が整った後、戦争が終わる昭和初期まで、系統学習を中心に教師主体の画一的で注入主義が展開されていた。 ... ゆえに系統学習が重視されていたのである。しかし、大
この理論は、模倣や共同学習の意義の見直しを迫り、やがて社会的構成主義の学習理論へと発展した。今、相互に影響を与えるアクティヴな学習方法が重要になっている。
1968年の学習指導要領改訂では系統主義的考え方がさらに推進された。その頃主流であった「教育」を人的資本のための投資とみなす能力主義的考え方がこの改訂に大きな影響を与えた。中学校
アメリカの進歩主義運動による影響によって実践的カリキュラム、生活経験カリキュラムとなった。 ... しかしながら本家のアメリカでは生活単元学習の問題点「学習に系統性やまとまりがない、断片的で基礎知識が身につかない...
・昭和26年 手引きとしての「学習指導要領」 *この頃は「経験主義の時代」と呼ばれ、当時、欧米で行われていた「経験主義」に基づく教育実践が一気に導入された。 ... ・昭和43~45年 教育内容の現代化が叫ばれ、...
戦後は民主主義を教科原理とした社会科が成立し、戦後日本の新教育を担う中核的な役割を持った教科として新たに登場した。 ... 戦前の明治期では大正デモクラシー期における児童中心主義や生活の綴り方運動、郷土教育などの...
しかし、時代の流れの中でその時代に求められる人間像や国の発展の為にときに国家中心的な教育課程が展開され、系統主義的な教育課程と経験主義的な教育課程を行ったりきたりするような変遷を