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生徒指導 進路指導の研究で検索した結果:476件
2015年度版 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)の科目最終試験対策です。 2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。
担任教 師は生徒 と接す る S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 2010年度、試験内容 6設題セット 「主に教科書内容をまとめたものである。」 いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第 1 設題 学籍番号 氏名 (1) 中 学・高 校に
それは、内在的な価値を持った個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べている。 生徒指導の原理 これらに基づく生徒
生徒指導・進路指導の研究(初等) 生徒指導
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 第 1 設題 (1) 小 学校に おい て教育 相談を おこ
これに対して、教科外教育は、生徒の「望ましい人間形成」を目標とし、生徒指導、進路指導、教育相談や、特別活動、道
2017年度 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 設題と解答 参考文献 佛
児童(生徒)が自身の進路を相談する開拓要素を含んだ「開発的教育相談」、学校生活の雰囲気になじめず不登校になる生徒、ときに「中1ギャップ」「小1プロブレム」などの言葉に例えられる児
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年
(進路指導)、などの活動である。 ... 教育相談とは、一人一人の児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましい在り方について助言