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京都と文学（近・現代）佛教大学
明治時代の京都を詠った詩人と作品を取り上げ、どのように詠ったのか具体的に述べよ。 本レポートでは、まず、明治初年の京都から江戸へと時代が流れ、京都の人はどのようにしたのかについて述べ、次に、京都を詠った詩人にふれ、代表作品と京都をどのように詠ったのかについて具体的に述べる。最後...
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教科教育法数学１設題１
『数学教育の歴史（現代化以前、現代化、それ以後）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 明治初期の中学校数学教育では「数学」は算術、代数、幾何、三角法の４科目に分かれていたが、数学教育改良運動の影響により、明治の終わりから大正にかけて「中学校教授要目」が改訂さ...
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