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法規2で検索した結果:488件
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては...
第二に、学校に対しての政策である。第三に教員に対しての政策である。 受教育者に対しての教育財政政策として、第一に義務教育の無償化があげられる。 ... 憲法第26条の第2項では「義務教育はこれを無償とする」と...
<教育法規 2(PA2210) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 学校運営への地域参画をすすめるため学校教育法上あるいは地方教育行政法上どのような制度 措置が講じられているか、また、制度運営上...
<引用・参考文献> ・社会福祉士養成講座編集委員会編『相談援助の理論と方法Ⅱ』(第3版第2刷)中央法規出版、2016年 ・本間清文著『教科書が教えてくれないケアマネ業務』(初版第3刷)株式会社雲母書房,...
<引用・参考文献> ・一般社団法人日本社会福祉士養成校協会監修『社会福祉士 相談援助演習』(第2版第2刷)中央法規出版2016年 私は、居宅介護支援事業所で介護支援専門員として在宅で生活する高齢者に対 ... 脳梗塞と2型糖尿病の既往があり、認知症はないものの、脳梗塞の後遺症で失語がある。 ...
<引用・参考文献> ・社会福祉士養成講座編集委員会編『人体の構造と機能及び疾病』(第3版第2刷)中央法規出版,2016年 認知症とは、いったん獲得した知的機能が、後天的な気質的要因により低下した状態で...
<引用・参考文献> ・一般社団法人日本社会福祉士養成校協会監修『社会福祉士 相談援助演習』(第2版第2刷)中央法規出版2016年 社会福祉士の仕事は、高齢者、障害者、子どもなどの日常生活において、何らかの...
∵41条の趣旨から実質的な意味において理解すべき 3 実質的意味の立法の意味 ・法規説 ←立憲君主制のもとでは意味ありだが、現代日本の立憲民主制のもとでは概念として狭すぎ ←行政国家現象、内閣 ... 2...
2 日本国憲法は、個人の尊厳に最高の価値をおき、これを確保するために基本的人権と権力分立を定めるが、これを実効あるものとするため、実質的な最高法規性を有し(98 条1 項、97 条)、その制度的な担保として .....
<教育法規 1(PA2200) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 教育の機会均等の観点から講じられている教育財政の措置にはどのようなものがあるかその概 要に言及し、まとめなさい。 ... さらに、26 条の第 2...
ソーシャルワークの歴史及び形成過程 参照:新・社会福祉士養成講座<6>相談援助の基盤と専門職 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規出版 第2版(2010/2) いつ だれが・どこで 何をした 591 ... ...
<教育法規1(PA2200) _ 1単位目 合格レポート> 【課題】 教育権に関する両説(「国民の教育権」「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の内容、方法に関する権限の在り方について論じなさい...