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求められる資質で検索した結果:945件
「教師に求められる資質とは何か」 教師に求められる資質とはいったい何か? 1996(平成8)年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の
「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 【一般的資質能力と具体的資質能力】 1997年7月に、教育職員養成審議会は、
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 ... について」の中でこれから求められる教員の資質・能力について述べられてい
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 ... 教員の資質能力である。 ... 使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育
1997年7月に出された教育職員養成審議会の第一次答申『新たな時代に向けた教員養成の改善方策について』において、教員に求められる資質能力とは、いつの時代にも求められる
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 ... この一般的資質能力を前提にしつつ、今日の社会の状況や学校・教員をめぐる諸問題を踏まえた時、さらなる教
教職者は歴史と共に、様々な資質を求められてきたのである。 そして、1997年、教育職員養成審議会の答申が求めている教員の資質能力が述べられた。
こうした資質能力にさらに3つの具体的な資質能力が求められるというのである。それは"今後特に教員に求められる具体的資質
ではそんな中、教師、教諭、講師などと呼ばれる教員達に求められる資質能力とはどういったものなのか、述べてみたいと思う。 ... 「これからの教員に求められる資
そして同審議会は、平成9年7月に「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」と題する第1次答申の中で、教員に求められる資質能力を①いつの時代も教員に求められる
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 ... と教員に求める資質を述べている。 好景気の頃は「先生『でも』やってみるか
この資質能力は、教師である以上、いつの時代であっても求められるものである。 ... これからの教師に求められる資質能力について、具体例を挙げて述