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民主改革で検索した結果:290件
大きく3回の教育改革が実施されている。まず明治の学制発布に伴う教育改革でこれは、国民に教育を受ける機会を保障することを中心とする。次の改革は、戦後の義務教育制及び
第2の教育改革(昭和の教育改革)では、第二次世界大戦後の6・3・3制に「単線型」化した現行学制の民主主義教育のスタ-トである。戦前の反省を生かして、民主
戦前教育への反省と批判の立場にたって、戦後の日本は教育の再建と改革を進めることとなった。その際、戦後教育改革の基本理念となったのが、民主化、地方分権化、教育の自主性の保障の三つの
自民党は修正協議で「社会保障程度改革儀本法案」の骨子を受け入れるような民主党側に求めて.. ... 【社会1】 社会保障分野、自民案修正し共同提案 首相は受け入れ検討 野田佳彦首相は13に昼の政府・
日本政治史 分冊2 参考文献 占領と改革 雨宮昭一 2008/01/22 岩波書店 日本政治の変遷 富田信男 福岡政行 谷藤悦史 楠精一郎 1983/04/25 北樹出版 五大改革指令 「五大改革
2度目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革である。これによって、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教育が大衆化された。 ... また、この2度目の教育
昭和21年3月には民主的な教育制度を確立するため、戦前教育への痛烈な批判と反省を生かし、「民主化」「地方分権化」とともに教育の「自主性保障」の理念とその改革措置が重要であるとし、
2回目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革であり、これによって子どもたちの進学率が飛躍的に上昇した。 ... 戦前に形成された国家主義が解体され、新たな
その後1945年の戦争を挟み、「民主主義」「民主教育」に着目され、今までの「国家主義」が撤廃とともに、「教科教育中心の個人のための教育」に転換されてきたのである。 ... 日本は現在に至るまでに、3回の大きな教育...
このように、戦前教育の反省のもと、戦後教育においては、教育の民主化、自主性保証の原理などを重要な教育改革の理念として憲法・教育基本法の中に位置付けた。②6・3・.. ... 1 戦後の日本の教育改
この改革により、「民主化」・「地方分権化」・「自主性保障」の理念を打ち出した。 2. ... 極端な国家主義や軍国主義を排除し、民主化を図るため、「日本教育制度の管理」に関する指
2度目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革である。子どもたちの進学率が大幅に上昇し教育が大衆化され、受験競争が過熱した。 ... これまで大きく分けて3回の