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楽しむで検索した結果:536件
○ 場 所 遊戯室 ○ 対象児 4歳児 ○○組 男児○名 女児○名 計○○名 ○ 題 材 「何ができるかな」 ○ ねらい 新聞紙で、いろいろなものに見立てて遊ぶことを楽しむ...
そこは音楽を楽しむ場所というよりも社交の場であり、演奏中でも人々は飲食やお喋りやカード遊びをしているのが普通だった。 ... したがってオペラ座の支配人は、オペラ上演の期間中、演奏活動を充たすべく契約を結び、聴衆を十分楽しま...
私はそれに加えて、子どもたち一人一人が心から楽しみながら、時が経って振り返っても心に響くような授業を目指したい。そのためには、どのような授業を行うべきなのか。
最近ではほぼランダムに決めた標的をいじめて楽しむというゲーム化したいじめも多くあるが、もともといじめの発生源というのは「普通ではない」相手を攻撃したくなるという欲求にあることが多い。
このグリーン・ツーリズムという言葉の意味は、農村地域での自然との交流を楽しむ、という滞在によって、その土地で過ごす余暇活動を行うことで、農村地帯における美しい景観を肌で感じることに幸福感を得ることが出来...
今や、営利目的の不健全な娯楽が増えるなか、レクリエーションスポーツは、幼児から高齢者まで楽しむことができ、様々な良い効果をもたらす。
国語の目標と内容 現在の各学年における国語の目標(要約) 1・2年生:相手に応じて、事柄の順序や大切な事を抑えながら、楽しんではなしをしたり、読んだりする。
この体験のせいで、「フリーダは次第に自分だけの想像の世界に遊ぶようになり、自分で作り上げた空想の分身と、その中で会話を楽しんだ。(堀尾、1991:19)」。
私達が日常、ショッピングを楽しんだり、料理を作ったりすることは「運動」のくくりに入る。何故なら運動は、「体を動かすこと」そのものだからである。
文学作品を国語の授業で取り上げる目的としては、作品を読んでいくことで、その作品の表現に即して、頭の中にゆたかなイメージを描き、想像の世界を切実に体験し、味わい楽しむということである。
具体的に目指す子どもの姿を述べると、相手の意見を受け入れる温かさ、適切な声やアイコンタクトで表現できる誠実さ、コミュニケーションを楽しみ、ジェスチャーを使って豊かに表現する前向きさ..
日常の小学生の読書活動は、大部分が好きな本を楽しんで読むことに終始しているが、この楽しみ読みは本好きの子を育てる大切な要素であり、次の段階に進むステップである。学年が進むにつ..