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明星大学 レポートで検索した結果:2,283件
明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちら...
2014年度、教職入門1単位目のレポートです。 初めて書いたレポートですが、合格を頂けました。 よろしければ参考にして下さい。
合格済みレポート 講評 地域性を活用し、総合学習の特色を生かした活動を想定し、よく計画されています。
2014年度合格レポ-トです。レポート作成時の参考にしていただけたら幸いです。
1単位目 1.教員養成の歴史について論述せよ まず「教員」の意味を明らかにすることから始める。教員とは「教育公務員特例法」「教育職員免許法」で示されているように、教育者のうち特に学校という教育機関に委託された業務を遂行することを職務とする者のことをいう。教員は教育を職務として遂行...
国語(書写含む) 2 「話すこと・聞くこと」の学習の意義として、私は以下の3点を挙げることができる。①より良い人間関係の構築のため、②言葉で伝えあう力を高めるため、③社会の変化に対応するため。「話すこと・聞くこと」とは、日本語であるため普通に出来るのではないかと考えられてきた。...
(2) 生徒指導上問題とされる行動には、学校恐怖症などの情緒障害や、対人的接触をさけようとする非社会的行動と、家庭内暴力、校内暴力、いじめなど他人に迷惑や危害を及ぼす反社会的行動に分類されています。本課題に関して、反社会的行動に対する生徒指導のあり方について述べていきます。 ...
教育行財政 3単位目 ② 『教育公務員の服務について、法規をふまえて説明しなさい。』 「法律に定める学校の教員」は、「自己の崇高な使命を深く自覚し,絶えず研究と修養に励み,その職責の遂行に努めなければならない。」ものとされ、公の性質を有する学校教育に携わる教員の職務は、国立・効率...
参考文献:『改訂版 詳説世界史研究』木下康彦・木村靖二・吉田寅、山川出版社2011年
教育原理(2単位目) 1 戦後日本の教育改革について3点、私が興味のあるところについてまとめていきたい。 複線型学校制度から単線型学校制度へ 戦前は尋常小学校が義務教育とされて、それ以後については、進路は複数に分かれていた。戦後、小学校・中学校の9年間が義務教育となり、卒業後3...
教 育 心 理 学 ( P A 2 0 3 0 ) 2 0 1 4 年 度 ~ 1 単 位 目 【 課 題 】 ピ ア ジ ェ の 発 達 論 に も と づ い て , 子 ど も の 思 考 の 発 達 に つ い て 述 べ な さ い 。 ピ ア ジ ェ の 発 ...