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日本政治で検索した結果:636件
佛教大学、V0308環境と開発の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第2設題 いま世界が求めている「持続可能な開発(発展)」とはどのようなものかを、そもそも「持続可能性」とうことの定義から説き起こ...
「初期議会から日清戦後にかけての政党について」 序 大日本帝国憲法、いわゆる明治憲法が一八八九(明治二二)年に発布され、翌年施行された。この憲法が制定され、一八九〇(明治二三)年に帝国議会が開会してから、日清戦争をはさみ、立憲政友会が成立する一九〇〇年頃まで...
ウィルソン大統領が提唱した「14か条」提案について考察しなさい 第一次世界大戦末期の1918年1月8日、アメリカ合衆国大統領ウッドロー・ウィルソンは、第一次世界大戦後の世界平和実現に向けての構想、いわゆる「14か条」演説を発表した。これは、パリ講和会議の基本原則となった。その...
「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。 Ⅰはじめに 子供の権利は労働者の権利や女性の権利などとは違い、子ども自身が獲得できたものではない。むしろ歴史の流れにしたがい、社会的に写し出されるようになってきたのもである。この「権利」という考え方は、国家の近代化にとも...
社会科(歴史的分野)学習指導略案 日時 平成●●年●月●日(●) 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配(封建制)について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕府の二...
1当社を志望した理由 私は比較的早い段階から就職活動を行い、できるだけ様々な分野の企業をみてきました。そのなかで貯蓄から投資というように、現在では金融がビジネスだけでなく、日常生活まで広く複雑に関わっており、金融の必要性を感じました。現在は内定を頂いている企業もあるなかで、自分...
ℤ1303 教科教育法社会1 テキストをしっかり熟読して作成したレポートであるため非常にわかりやすく論述しています。実際に私が教育実習で、用いた指導案を元に作成しました。
法の下の平等について 日本では憲法14条においてその1項で「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、一般的に平等原則を定めている。さらに、2項で貴族制度の廃止を、3項では栄典授与に...
#9004 庄林燕 中曽根康弘の日本外交 中曽根の政治家生涯は民主党の選挙で当選した1947年、彼が28歳の時から始まった。「革新保守」「昭和革新」を唱え、保守政治の体制内での変革を主張した。一言で言えば、中曽根は国権回復論者である。1950年の欧米観察を通じて日本の国権回復の...
日本大学通信教育部の合格リポートです。 平成29・30年度の課題の分冊1です。 丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
明治期の文化 目次 明治期の思想 明治期の科学 明治期の文学 明治期の芸術
(設題) 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 (解答) 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化という独自の社...