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方法学で検索した結果：2,351件

聖徳大学　教育方法学　第１課題

彼らの思想は当時の世相を反映しながらも、代わることのない子どもの性質、その無限の可能性を秘めた能力を伸ばすための方法論を示すことで、未知なる実践という領域へのヒントを与えてくれる。

  • 550 販売中
  • 2012/08/08
  • 閲覧(2,130)

初等教育方法学(単位１　単位２)

初等教育方法学 参考文献 『教育方法の理論と実践』 小川哲生 菱山覚一郎（明星大学出版部） 単位１ 設問１ 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 .

  • 770 販売中
  • 2016/02/29
  • 閲覧(1,398)

「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」

教育原論 第1設題 （A4）3,200字 （横書き） ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 「ぺスタロッチーの教育観」 ペスタロッチーの教育観は大きく３つに分けられる。 ... ちなみに、ルソーの『エミール』は教育書としては...

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  • 2018/04/25
  • 閲覧(4,721)

S8104教育方法学1

Ｓ８１０４ 教育方法学１ 第１設題 （１） 従 来 の 知 識 伝 達 を 重 視 し た 授 業 の 設 計 と 評 価 に 対 し て 主 体 的 な 学 習 を 基 本

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  • 2011/02/17
  • 閲覧(1,594)

PA2240 教育方法学 1単位目 合格レポート

【PA2240 教育方法学 1単位目 合格レポート】 ＜課題＞ １．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞれ調べなさい。

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  • 2022/09/08
  • 閲覧(622)

教育方法学1、科目最終試験6題セット【H0103】【S8104】【Z1108】

Ｚ1117 教育方法学1 ・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点について述べなさい。 ... 「観点別評価」とは、各教科・科目の学習目標をいくつか...

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  • 2014/10/03
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  • 1

451　教育方法学Ⅰ　２単位目　レポート　明星大学通信

教育方法学（2単位目） １．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討 系統学習の長所は、短時間に多人数の学習者に共通の学力や知識を育成することができる点である。 ... この学習方法では、子どもの興味や身近な問題を出発点とし、その解決をめざすため、人類の培った文化.....

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  • 2013/08/01
  • 閲覧(2,294)

【聖徳大学】教育方法学　第１課題第１設題

【教育方法学①】評価Ｃ 第１課題 第１設問 教育方法学を学ぶことは、教育方法の基礎理論を知り、効果的

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  • 2010/08/09
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商学総論　分冊1　評価A

商業の研究対象と方法について述べる。 経済学の研究対象とする経済事象には一般的に、個々の経済単位の経済行為としての活動と、社会的、総合的な無意識的経済現象の二つがある。 ... この三つの研究

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  • 2009/06/08
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【-2017年度100％出題】【明星大学】中等教育方法学，過去問と解答例

明星大学，中等教育方法学 過去問と解答例 作成者が知る限りでは、明星大学の科目終了試験「中等教育方法学」の問題は、以下から１００％の確率で出

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  • 2014/05/07
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  • 1

教育方法学

これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。 ... を応用・実践する力が弱いという課題について、この課題が生まれている学校教育...

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  • 2022/05/06
  • 閲覧(858)

★教育方法学★第１課題第１設題

第１課題第１設題 教育方法学を佐藤氏は「教育実践の様式と技術を原理的に探求する学問」であるとし、加藤氏はよりわかりやすく「教育の目標を効果的に達成しようとするための論理と方法お

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  • 2011/01/11
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教育方法学　第一設題

教育方法学　第二設題

教育方法学特殊研究１－２

教育方法学・第１設題

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