Z1108　教育方法学１　科目最終試験　予想解答集（6題）

2012年度に出題されている設題です。 あくまで参考資料としてご利用ください。

Z1108 教育方法学 教育方法学１ 佛教大学 科目最終試験 最終科目試験 予想解答 2011年度 2012年度

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• 2011/11/28
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• kohav-ha-yarden

中等教育方法学　PC3040　1単位目と2単位目レポートセット　合格済

明星大学通信教育学部 中等教育方法学 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキスト、文部科学省HPを参考に書きました。解説・講評もつけています。

明星大学 レポート PC3040 中等教育方法学 中等 中等教育 教育方法学 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット

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• arc4t

【2023年度対応】 佛教大学  教育方法学  Ａ判定  リポート

ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 教育方法学(中・高) リポート Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「学力を育成するための自身の具体的な提案がなされた、上手くまとめられたリポートです」との評価をいただきました。是非ご参考にしていただければと思います。...

佛教大学 教育方法論 教育課程 PISA レポート リポート 教育方法学 レベル１ レベル1 令和４年 令和５年 2022年 2023年

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佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第１設題

佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第１設題です。 2011年度提出。合格済みです。 リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第１設題 「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中...

教育方法学 佛教大学 佛大 S0104 リポート レポート 第１設題

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• 佛莉

一対比較法による心理尺度構成(キャラクターの人気測定)

一対比較法によるキャラクターの人気の測定 目的 周囲の刺激に対して、我々の内部には種々の主観的印象が生ずる。そのような主観的印象を数量的に表現することができれば、その客観的表現が可能になるのみならず、心理学的法則を探求してゆくにも有効であろう。このような心理量を数値的に表現する...

実験 心理学 心理 比較 測定 方法 一対比較 心理尺度 構成 キャラクター 人気

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• nichkhun

S0104：教育方法学：設題1　最終評価A　2020年テスト1問付

設題内容は2022年シラバスに対応しております。 2020年の合格テスト付き。 レポート・テストの丸写しは処罰の対象です。

佛教大学 佛大 設題1 教育方法学 S0104 2018 2022 シラバス

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• 2022/05/12
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• こちょん

S0104　教育方法学 リポート 第1設題　A評価

佛大通信の教育方法学レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 各教科の基本的な学力が主体的に習得させるために、どのようにな試みが必要か説明されればさらによい。

教育方法学 レポート リポート 第１設題 第1設題 A評価 佛大 佛教大学 通信 2011年度

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S0104 教育方法学　第一設題　＜合格レポート＞2009年度

「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それには幾つかの背景が考...

S0104 教育方法学 第一設題 佛教大学 仏教大学 通信教育 2009 第1設題 合格 レポート

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• nichkhun

07818学習心理学1分冊

歴史 学習 問題 言葉 理論 記憶 意味 方法 理解 考察 学習心理学 1分冊 A

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• ican

教育方法学１(レポート）

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキストのみでまとめているので、参考にして頂きやすいかと思います。 評価はA判定でした。 ...

Z1117 教育方法学１ 合格　A判定　2016年度対応 S0109 テスト 対策

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• kitakaze

S0104　教育方法学　第1設題　レポート　2016年　佛教大学

2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第一設題 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違...

佛教大学 通信教育 レポート S0104 教育方法学 B判定 第一設題

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• pinopooh

【明星大学通信教育課程】教育方法学Ⅰ－１単位

明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、第一章の内容を下記の条件に従って要約せよ。 ① 本文が１０００字以上１３００字以内。（多過ぎても少なすぎても不可） ② テキストの丸写しは不可。 ③ 他人の文章の模倣は不...

環境 子ども 教師 社会 人間 学習 授業 指導 自然 技術 教育方法学１ 明星大学

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• StoneLove