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教育で検索した結果:2,687件
学習指導要綱とは 全国どの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省が学校教育法等に基づき、教育課程を編成する際
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください
一定の教育理念に基づき展開する、組織的で計画的な実践の総体である。 ... 学級担任には、学級を、子供の思考力、道徳性、人格を育てる教育の場にすることが期待される。子供にとって充実した学習及び生活の場にするために...
2014年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等教育課程論 1単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 ... 【参考文献】 『現代初等教育課程論』青木秀雄編 (明星大学出版部)...
そのことは教育実習に望む私たちにも当てはまるのではないだろうか。 私は今までに中学校と養護学校で教育実習を経験してきた。その中で「限..
1単位目 ①教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ... 2単位目 ①教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴を...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 911 初等教育実習 ○課題 1.教育実習の意義・目的について述べなさい。 ... 1単位目 教育実
その一方で、近年「教育改革」の名のもとで、学校教育はこれまでの仕組みを大きく変えられようとしている。 ... 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育
1 特別支援教育とは、障害のある子どもたちに対する教育のことである。 ... 共生社会の実現に向けてインクルーシブ教育システムの構築、さらにこのシステムの基礎となる特別支援
佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」であり、それは「同和問題を解決するための『教育以外の取組』」も含むとされている。 ... ここでは、どのような同和
その後1890年教育勅語の発布、1891年改正教育令の発布によって道徳教育の強化策が強く打ち出されたことで独立の教科として位置付けられ、重要視されることになった。 ... 教科書