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教育経営論で検索した結果:145件
『過去問と解答科目一覧』 ・児童進路指導論 ・教育原理 ・初等教育課程論 ・道徳教育の指導法(小学校) ・特
明治5年を境に寺子屋教育から師範学校へ、明治19年に教育制度が確立した。 ... 第1課題 第1設題 第1章:教師とは広義に、あらゆる教育の主体を意味し、先生や師と呼ばれる。狭義には、法的な名称として教員と呼ばれ、学校教師を意味する。 ...
近代の教授学の基盤にもなっている、この2つの教育論は、「物事を伝えること」と、「子供を育てていく働き」である。 年間指導計画のカリキュラム作りが、学習者に大きな影響を与えるため、重要となっている。 ... 第2...
■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PA3090 児童・進路指導論 1単位目■■■ 2014年度の明星大学 教育学部 通信教
博物館概論・経営論(分冊2) 設問 →博物館経営ににあたり、規制緩和の流れを受けた新たな制度が導入されつつある。その制度を上げると共に課題について述べよ。 ... i 参考
現代まで、多数の学者によって、商学、商業学、経営経済学、配給論、マーケティング論の研究がなされ、研究成果が発表されたにも関わらず、やはり商業概念に対する定説はないのである。
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:児童・進路指導論(PB3090)1単位目 ○ 課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べな
経営分析は、私企業や自治体といった継続的事業体の経営活動の適否・良否を明らかにするとともに、経営活動の結果に至る原因を究明し、その継続的事業体が社会的な役割を果たすように
すべての教員にとって共通していると考えられる、教科指導、生徒指導、進路指導、学級経営、学校経営について述べる。 「教科指導」から順に述べていく。 ... しかし、この対極にある二つの指導論
2015年度~ PB3080児童・進路指導論1単位目 『追補版 生徒指導―小学校―』味形修(明星大学出版部) 学級における児童同士、児童と教師の人間関係作りと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... とされているように、小学校の生徒指導...
また、教職員全体が学校の目標に沿って教育活動を行ったり、その中での課題を検討し、経営計画をより充実させる目的もある。 ... 対外的な意義としては、保護者や学校に関わる外部の人々に学校教育
『児童・進路指導論』1単位目 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 『生徒指導提要』には、「生徒指導とは、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら...