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教育法Ⅱで検索した結果:264件
S8105 仏教大理科教育法Ⅱ レポート (A評価) 設題(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を 教材化する必要性 日本の国土は南北に細長い列島であり、緯度によって気候は違う。 ... ②理科教育・環境教育という観点から 私たち人間は自然.....
教科教育法(社会・公民)Ⅱ_第2回レポート課題 ━各科目の特徴点━ 「現代社会」 現代社会は、社会と人間に関する基本的な問題に関する学習と自発的に人間としてのあり方生き方を考える力を育てる学習とを関連...
生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。
教科教育法(社会・地理歴史)Ⅱ_第1回レポート課題 「高等社会科」という教科が日本に新設され、実施されたのは1948年(昭和23)年4月からである。 ... これは、それまでは教師の「手引き」という位置づけだった学習指導要領を、教育課程の「国家基準」とすることを意味する。 ...
教科教育法(社会・地理歴史)Ⅱ_第2回レポート課題 今回のレポートにて、私が優れていると考える授業例として、高等学校世界史Bの授業を取り上げる。 ... なお、この授業が紹介されている文献は「平成20年度神奈川県立総合教育センター『授業改善の組織的な取り組みに向けて』学習指導案・資料」である。...
美術科指導法Ⅱ(2単位) 2020年度・第1課題 テーマ:思春期(青年前)期の美術指導の要点 ~これからを生きる子どもに必要な2つの力~ ■はじめに■ インターネットの普及によりバーチャルな世界と実体験 .....
1.理科教育における事故防止について、次の問いに答えよ。(8月21日、※7月10日) 万一、事故が起こった場合、どのような「損失」が考えられるか。解説せよ。 ... (※5月8日) 視聴覚機器の使用の問題点は、「子どもが直接自然に働きかける...
姿勢・執筆法や、用具の扱い方の決まりを学習する。 また、実際に筆をもち、毛筆の穂先の柔らかさを感じさせ、筆圧の加減で線の太さが変化することを実感 させる。
テキストでは、「地域の自然」の教材化が必要な理由について、子どもの自然認識という視点と、環境教育という視点から述べられている。 ... (1) テキストによれば、最近では地域性を生かした理科教育、「地域の自然」の...
学校保健活動の目的は、学校保健法第1条に示されている、「学校における保健管理及び安全管理に関し必要な事項を定め、児童、生徒、学生及び幼児並びに職員の健康の保持増進を図り、もって学校教育の円滑な実施とその ... ...
※内容の丸写しは絶対にお控えください ◯参考文献 山下芳樹・平田豊誠(2020)「初等理科教育」ミネルヴァ書房 文部科学省「小学校理科の観察、実験の手引き 第6学年A(2) 水溶液の性質」
中等教科教育法英語Ⅱ 9月試験 1. 次の問に答えよ(3問とも解答すること)。