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教育方法学で検索した結果:481件
成績:合格 講評:具体的な面からも検討されています。課題2では、ここ数年の動向も整理しておくとよいでしょう。 <自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。> 情報通信技術の発展によって、日常生活の中でパソコンなど...
1単位目 成績:合格 講評:良くまとめられていて、要約もほぼ充実している。 <系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。> 教育方法の類型は、系統学習と問題解決学習に分けられる。系統学習は、教科内容の科学性や系統性を重視し、知識や技能を系統的に順序良く教授し、...
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PC3040 中等教育方法学 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 1単位目 1-1.現代日本の教育課題を、教育方法学の...
明星大学通信教育学部 中等教育方法学の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、201...
2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、教育方法学、第2設問のレポートです。A判定でした。
451教育方法学Ⅰ 2単位目 <課題> 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 従来の知識伝達を重視した授業と児童・生徒が主体的に学習する授業は、それぞれ「課題習得型学習」...
「あなたは、教育方法学の学習から、教師の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい」という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。 オマケとして、試験対策用のメモも記載しています。参考になれば幸いです。...
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特長を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。 添削担当者...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の教育は生涯教育ばかりでなく、学校教育も含めて「受けさせられるもの」から、人々がそれぞれ...
2020年度最新版です。レポート作成の参考にお役立てください。
レポート課題 1単位目 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 レポート課題 2単位目 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について、それぞ...