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教育実習研究(小)で検索した結果:59件
第一設題 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。
今の教育と僕らが小・中・高の各学校に通っていた頃の教育は多少違うだろうが、少なくとも僕らが小・中・高の各学校に通っていた頃の家庭科では、食に関す
以上のような趣旨をふまえ、テキストによる介護等体験研究と、その現場における介護実習が各個人に課せられている。 将来教員になろうとするものに介護体験上、必要とされるものは以下の3つが主なものである。 ... この...
また、アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善,道徳教育の充実,小学校におけ る外国語教育の早期化・教科化,ICTの活用,インク.. ... 2 教職者に求められる教育愛と権威
社会科教育研究1 中学校社会科(歴史的分野)学習指導案 指導教諭 実習生 日時 平成24年7月3日(火) 2校時 主題 第6章 現代の日本と世界 第1節 第二
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ... 【テキスト】「新版体育科...
学制は 大学区、中学区、小学区に分けられ全ての国民に開放された。 ... 80年代になると、臨時教育審議会によって提示された「教師.. ... 戦後になると教員養成は高度化され、学芸大学の設置や教育学部、学芸学部の再編・統 合が行われた。...
======================================== 解説:愛着(アタッチメント)の形成要因(具体的研究例をあげる)と形成過程について 説明し、愛着形成が子どもの発達全般...
以下には教育実習について留意すべき点を、大きく3つに分けて論じた。それでは具体的にみていこう。.. ... 教育実習をするにあたって留意すべきこ
生徒指導・進路指導の研究(初等) 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究