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教育の研究で検索した結果:3,000件
S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 (2) 5. .. ... S0734 教育実習研究 第 1 設題 学籍番号 氏名 (1) 実 習校で 自分 が担当 する教 科の題 材につ いて、50 分 間の授 業の学 習指 導 案 を作成 して くださ い。...
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 1生徒指導の意義とは何かについて実践的な事例をあげながら述べよ。 2進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 ... その上で、青少年の非行に対する対策という消極的な面だけでな...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 ... そのため、学校の先生においても、従来の教育的アプローチからの子ども指導だけで...
研究授業サンプル(小学5年社会科) この資料は教育実習内で行った研究授業を基に作成しています。教育実習では研究授業を行うことが原則化されています。
1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」以来、「生きる力」の育成が学校教育の大きな目的となった。 ... 第15
家庭での基本的な生活習慣のしつけ、さらには家庭の教育力が著しく低下している、ということが指摘されている。 ... そのような子どもには、何かを教えるという以前に、まずその教育の枠にのれるような心の状態を育み、育てていくということが必要である。...
S0528 道徳教育の研究 科目最終試験過去問6題 ○「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ○道徳教育の意義について述べよ。 ○第2
道徳教育の研究 【2単位目】 1.児童の道徳性の発達について述べよ。 2.道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。
【教育相談の研究 科目最終試験対策 6問】 佛教大学 科目最終試験 テスト対策 佛教大学で最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。 ... 5.現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると...
大正末期における義務教育費国庫負担金増額問題に関する研究 ‐加藤高明内閣をめぐる政党政治の動向を手がかりに‐ 序章 本研究の意義・目的・方法・先行研究
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください 1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について ... ...
S0528 道徳教育の研究 科目最終試験 第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 「生きる力