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教科経営で検索した結果:151件
や生徒指導、学級経営などの実践的指導力を重視し、いじめや登校拒否などの深刻な状況を考え、子どもの心を理解・需要する態度を身につけることがきわめて重要とされている。 ... 教科指導や生徒指導 ... 1.はじ...
具体的には、センター入試が廃止され高校2年次から複数回実施するテストに切り替わること、教科の枠をなくした複合教科での実施が.. ... 2単位目 課題① 学校経営もしくは学級
経営についてもおなじ。 ... 754 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 明星大学通信 課題 国語科教師の役割と国語教室経営について自分の考えをまとめましょう 講評 余白を残さず書ききること。第一....
具体的な施策として、教科内容の3割削減、週休2日制、総合的な学習の時間の導入である。 ... 2014年度~ PA1030 教育の制度と経営 1単位目 『現代社会における教育の制度と経営』青木秀雄・岡本富郎著(明星大学出版部) 1.日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点...
新しい教育課程では、教科の枠を越えた横断的・総合的な「総合的な学習の時間」が加えられた.. ... そして、学習情報センター、教育メディア・情報センターとしての学校図書館の経営に必要な知識・技能を修得し、その向上のためにたえず研修に努めなければならない。 ...
小学校指導要領では、総則において指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項として、「日頃から学級経営の充実を図ること」と定めている。 ... 近年、不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など問題が多様化する中、教師が教科...
1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育のあり方について」において、教員に求められる資質について、学校段階によって異なるが教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の重要性を挙げている ....
754 初等国語科教育 2単位目 <課題> 国語科教師の役割と国語教室経営について、自分の考えをまとめましょう。 ... そこから、小学校に入学し、言葉の土台をもとに、他者や社会、あるいは自分自身と向き合い理解する時に、媒体として使用する教科を国語という教科で学んでいくのである.....
そのためには、教科指導や生徒指導、学級経営などに通ずる、教育者としての使命感、人間の成長・発達への理解、教育的愛情、教科等の専門的知識、豊かな教養を基盤とした実践的指導力の育成を一層重視する必要があ.....
今日、不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など問題が多様化する中、教師が教科を教える以外のことに、大きく時間をかけざるを得ない学校が増加してきており、教科指導と生徒指導の両者に均等に比重をかけなければならないことが...
教育方法とは、教育内容、教授組織、学習形態、学級経営、生活指導、授業評価、教育メディア等多岐にわたるものであるが、ここでは教育課程、すなわち教授学習過程としての教師の教えと子どもの学びと相互作用を中心にした ... 教育内容によって特定の教育方法...