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改訂で検索した結果:1,485件
1-1,改訂の背景 「平成29年告示 小学校学習指導要領 図画工作」の改訂の背景に今日の予測困難な社会の変化と到来が挙げられる。 ... 1-2,改訂の趣旨 「平成29年告示
平成10,20年の改訂も位置づけとしていいでしょう。 ... レポート本文 課題1中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい 平成20年の学習指導要領改訂において改善の具体的事項として挙げられた内容のうち、「我が国の国土や地域に関する内容」とは...
さて、次期の学習指導要領の改訂の基本方向を審議するために、文部大臣の諮問機関である教育課程審議会が発足をみたのは、平成8年8月のことであった。 ... 、三浦朱門会長、西沢潤一副会長を含めて25人の委員から構成されているが、この中に、既に早く平成...
1990年、児童相談所執務提要は、児童相談所運営指針へ改訂された。 ... 第1節 児童相談所の配置 運営指針の改訂時、児相の配置について変化は見られなかった。人口50万人に最低1ヵ所である。しかし、このような一律の基準ではなく、以下の3つの視点が必要である。...
しかし、平成10年12月に改訂された新学習指導要領に初めて「ガイダンス機能の充実」の必要性が示された。 ... その後、社会の急激な変化、児童生徒を取り巻く諸環境、児童生徒自信の変容などによって、学習指導要領の改訂...
教育基本法の「改正」、教育再生会議、学習指導要領の改訂、教員養成制度等、今日のわが国の教育政策の動向について論じなさい。
また、この改訂において、学習指導要領の名称から「試案」の文字が消滅し、法的拘束力が強化された。 この改訂において重視されたのは、道徳教育の徹底、基礎学力の充実、科学技術教育の向上などであった。 ... 内容上も、...
(2)内容改訂の柱 ①日本の諸地域の特色を動態地誌学的にとら.. ... 平成20年版学習指導要領における地理的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関...
ICFは、ICIDHの改訂版であり、人間の「生活機能」と「障害」に関する状況を把握することを目的とした分類である。 ICFは、医学モデルと社会モデルの両面から健康状態を評価する特徴がある。
『小学校学習指導要領』の 7 回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じて ください。 ... における学校の教育課程の基準となっている小学校学習指導要領は、戦後従来の軍国主義教育から...
000573保育学4単位目 合格レポート <使用テキスト> ・「改訂 新保育原理」 岡本富郎他著(萌部書林) 配本年度 2011年度~ <課題> ・オウエンがなぜ性格形成学院の中に保育園を作ったのか...
昭和33年の改訂時からは「試案」の文字が消え、「文部省告示」として全文が官報に登載されるよう.. ... その後昭和26年の改訂では、それまでの教科課程に代わって教育課程という用語が使われるようになり、「自由研究...