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指導者で検索した結果:3,347件
⚫️聴覚障害者の指導法 1単位目≪レポート課題≫聴覚に障害のある児童生徒を指導するとき、教師が配慮しなければならない指導上の留意点について説明せ
重複障害によって他の機能による補完が困難となる場合、全盲と四肢まひなど③重複障害がもたらす困難への無理解による不適切なかかわりを持つ周囲の人がもたらす困難、場合によっては不必要な支援であったり、適切な支援や指導 ... 重複障害のある肢体不自由<...
2 指導者が自分自身の授業の記録をとることの大切さについて論ぜよ。 ... 5月午後 授業の記録とは、授業中に指導案の片隅にメモをとったり、教科書に線を引いてことばを添えておい
⚫️病弱者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育の意義について述べよ。 病弱児に係わる指導上の配慮事項について述べよ。 ≪ここから本文≫1、病弱教育の意義について述べる。
⚫️肢体不自由者の指導法 1単位目 ≪レポート課題≫肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、学習時の姿勢や認知の特性等に応じた
⚫️肢体不自由者の指導法2単位目 ≪レポート課題≫ 重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点挙げ
⚫️病弱者の指導法2単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育に係わる個別の教育支援計画の作成について述べよ。 病弱教育に係わるセンター的機能について述べよ。 ... 個別の教育支援計画は、1人ひとりの支援についての計画...
PL4010視覚障害者の指導法 科目終了試験対策レポート ◎テキストの「復習問題」から主に出題されている模様です。 学習の参考にお役立てください。 ... (2017.11月) 特別支援学校学習指
消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。それを家庭科学習の中でどのように指導していくかを考えていく。 ... 直接的に言えば
⚫️視覚障害者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育について述べよ。 ...
重複障害者の指導を適切に行うために重要だと考えたことについて述べる。 1つ目は、実態把握である。 ... 実態把握は、生育歴、病歴や障害の状況、治療・相談の経過、指導及び訓練の経