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思考の発達で検索した結果:549件
低学年は発達上の特徴から、具体的な活動や体験を通して思考するため、このように直接体験を重視した、学習活動を展開していくことにより、主体的に学習や生活をさせるようにすることが効率的なのである。
その多くは象形文字や指示文字から発達したもので、殷の時代から用いられていたと言う。 象形文字の中で最も有名な体系の一つに、古代エジプトで使用されていた象形文字「ヒエログリフ」がある。 ... これは、一つの言葉から無意識に幾つもの関連する単語を思...
その意味で児童期は、自己中心的思考から成人の客観的・論理的思考への移り変わりの時.. ... 1、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つ
ピアジェの発達論に基づいて子どもの発達について述べなさい。 ピアジェは人間の認知の発達について研究し、年齢ごとに発達段階をおおまかに4つ
2‐1 幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2-2 思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
2.乳児期からの言語発達や、それと環境との関係も理解しておいてください。 1.乳児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 ... ①は、幼児の運動能力の発達
第一課題 脳・神経系の発達・分化を胎児期、乳児、幼児期から述べ、子どもの発達(例えば原始反射、微細運動など)に合わせて説明しなさい。 ... このシナプスの増加により、随意運動(自己の意思あるいは意図に基づく運動)が発達すると、乳児期早期に見られる原始反射がだんだんと原始反射は消えていく。...
P.152~ 第6章 1.(3) ④児童の科学的思考の発達を低・中・高学年に分けて解説せよ。
「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる心身の獲得的・衰退的変化をいう。 ... 発達
2014 年度 PA2030 教育心理学 2 単位目 『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編(あいり出版) コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達 ......
つまり、生活習慣や主体的思考、性意識などの習得達成に生徒指導が直接関与するということである。 ... ●生徒指導と相反する二つの考え まず、生徒指導の定義についてであるが、『生徒指導のてびき』では、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き...
それらの発達の原理を以下に 7 つ挙げ、その説明を加えていく。 (1)発達は個体と環境との相互作用のうちに進行する。 ... また子どもが出生か ら独り歩きまでの発達には順序が