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心理的支援で検索した結果:488件
個別援助技術は、心理カウンセリングが心理的問題の解決を目的とするのに対し、生活問題の解決および利用者をとりまく環境の改善が目的である。 ... これは私的な関係とは異なる、専
2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「知的障害者の心理1単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一課題と確認しました。 かなり高い評価をいただきました。 ... 2.教育におけるアセスメントの...
設題:カウンセリングが発展するに至った近代以降の歴史を簡潔に述べ、どういう人を対象としてどのように進めていくのか、その技法などに触れながら述べよ。に関するレポートです。 指摘:見出しを工夫できるとよい。との旨、指摘を受けました。 評価:A評価をいただきました。 参考資料としてご活用ください。...
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 ★脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。 ★脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について述
設題:心理に関する支援における法律と倫理の関係性について、秘密の保持の伴う倫理的葛藤を踏まえて、具体的な事例をまじえながら述べよ。に関するレポートです。
福祉に身をおく私たちにとっては、人間の成長・発達の心理を理解しなければ、十分な支援は出来ないだろうと考える。 ... 何故なら『支援』とは、個人への援助、グループへの援助、家族へ
また、個人の支援ニーズを捉 え、適切な支援によりその制約は改善しうる。支援ニーズとは、知的障害のある人が一般 的活動に参加するのに必要な
《課題》コミュニケーションの意義について述べ、対人援助におけるコミュニケーションの重要性について述べなさい。 《評価》A評価 課題について良くまとめられています。
肢体不自由者の心理・生理・病理(PL2030 )2単位目 〈課題1〉地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 ... センター的
社会参加に直接関連する内容としては、健康状態の維持・改善に関すること、心理的な安定や病気の状態の改善・克服する.. ... 「自立活動」の指導内容には、「健康の保持」「心理
ex 学習の空白、心理的な配慮) 〈課題2〉肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導計画を考慮した指導案を作成せよ。 ... 肢体不自由者の<
また、平山尚は「人間が満足行く社会生活を送れるように、人が抱えている社会的、心理的問題の解決を援助したり、必要としている社会資源を見つけたり、社会環境の調整などをして、個人と家族