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心理学的視点で検索した結果:156件
<科目終了試験>【教育心理学】(PA2030) ○ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ... スイスの心理学者であるピアジェは、子どもと臨床
教育心理学 文字数300字程度
彼女は利用者とその周りの環境に重点を置き、利用者への直接的活動と同時に生活環境による活動の重要さをあげ、その中で、情報収集による心理社会学的診断
児童心理学解答例 ●ピアジェは、こどもは4−7歳にかけて「自己中心性」とう特質を持つことを指摘しています。 「自己中心性」について具体例を挙げて説明しなさい。 ... 自己中心性…自分自身の単一の...
(1) 収録レポート 学校教育職入門 教育原論第一設題、第二設題 教育心理学第一設題、第二設題 教育社会学第一設題、第二設題 学校教育課程論 生活科教育法 道徳教育の研究 教育方
重なり合う視点を臨床の中心にすえることで、たった一つの臨床的ゴールへどれだけ早く効率的にたど.. ... 患者の個別のライフストーリーを、精神病理学の枠組みへ囲いこむ従来の精神医
458 児童心理学 テスト対策 臨床法 ピアジェが子どもの心理的特質を明らかにするために用いた調査的面接法。
SCは臨床心理士などの専門資格を有していたり、大学や大学院で心理学を専門的に学んだ者が配置されている。したがって、SCの知識は専門
S0105 教育心理学 学級集団としての特質をその編成面・機能面にわたって解説しなさい(心理的特徴)。また、学級を統率する教師のリーダーシップに
現代社会での教育の担当者である学校の教師には、単に児童・生徒の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門的な力量や、また学校の運営に関わる管理上の資質だけでなく、
Z1103 教育心理学1 レポート 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 ..
そして、運動残効がいったいどのくらい起こるのかを定量的に調べることによって、動きを検出する機構の特性を心理物理学的に検討することが出来る。 ..