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専修で検索した結果:48件
(教育基本法第6条第1項) 学校教育制度の骨格は学校教育法に規定されており、我が国の学校は、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、高等専門学校、大学、専修学校、各種学校10種類...
「モノの本質とウィトゲンシュタインによる反本質主義について」読書レポート
平安時代後期より浄土思想は広がりを見せていったが、その後、法然によって専修念仏の必要性が説かれるようになってから本格的に受容され始める。
図形-置換課題における 成功・失敗が原因帰属及び 期待評定に与える影響 心理学専修課程 学生証番号XXXXXX XXXX XXXX年XX月XX日提出 要約 Weinerら(1972)の原因帰属2次元モデル...
一九八八年の改正では、従来の免許状二本立ての種類から三種類に増え、「専修」・「 一種」・「二種」に分かれた。免許状の種類は給与にリンクされ、免許状によって教員の階層化が意図されるようになった。
- 公の団体が設置(公設) - 公の費用で運営(公費) - 公の機関が管理(公管理) ・上記すべての要素を含む ⇒ 国公立学校 ・「法の支配」を受ける解釈の場合 ⇒ 私立学校、専修学校、各種学校、社会教育...
スキナー箱を用いた ラットのレバー押し学習 心理学専修課程 学生証番号XXXXXX XXXX XXXX年XX月X日提出 序論 心理学における学習とは動物や人間が経験によって永続的に行動を変化させることを...
視覚探索課題における OとCの探索非対称性の検証 心理学専修課程 学生証番号XXXXXX XXXX XXXX年XX月XX日提出 要約 Treismanの特徴統合理論に基づくモデルを仮定して、視覚探索課題...
刺激提示時間間隔が 閃光遅延効果に与える影響 XXXXXXXXX心理学専修課程3年 XXXXXX XXXX XXXX年X月XX日提出 序論 運動知覚の研究において、仮現運動と閃光遅延効果(Flash Lag...
Y字型装置を用いた ラットの明暗弁別学習 心理学専修課程 学生証番号XXXXXX XXXX XXXX年XX月X日提出 序論 心理学における学習とは動物や人間が経験によって永続的に行動を変化させることを...
●課題3 法然浄土教思想の特色を述べよ まず最初に法然浄土教の特質としては、それまでの仏教のあり方に対する批判と、極楽浄土へ向かう唯一の方法として「専修念仏」を挙げたこと、この二点を主に挙げることができる...