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家庭と学校で検索した結果:1,756件
まず、以前の家庭では「男は仕事、女は家庭」というふうに生活全般の仕事は主に女性の仕事として位置づけられ、そのことから家庭科は、小学校では戦後当初より男女共学で 行われていたが、中
向学校的な資質を持つ子どもと、学校から脱落してしまう子どもに二分化される。これは子どもたちの問題だけでなく、家庭環境が大きく影響する。 ... しかし現在は、「学
児童養護施設で実習に行った時、アットホームな雰囲気を作ろうとしていることは分かるのだけれど、どこか家庭とは違い施設・学校のようで、私が家で感じる雰囲気とは違っていた。それはなぜか? ... 家庭<
地域、学校、家庭、どれかに偏りがちな現代社会において、そこには理想的な連携があった。 ... しかし、真狩村は「小さいけれど日本一輝いている村」をスローガンに掲げ、特に教育に関して力を入れ、今の都会のように地...
そのうちの一事例である、「家庭不和から婦人相談所を訪れた例」について、個人的に検討してみることにした。 クライエントは、高等学校の女性教職員であった。 ... 彼女の家庭では、
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【4単位目】 1.学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
さらに、第五項目に「家庭と学校との連絡を一層完全ならしむること」と家庭と学校との連絡強化の必要性を挙げていた点に注目される。 ... また、当時
在り方について」 「学校の自主性・自律性の確立」 「地域住民の信頼にこたえる学校」 「家庭や地域が連携協力した教育活動」 「開かれた学校」 「<
4.不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)の あり方を述べなさい。 5.非行をしている子供の心理と学校や家庭におけ
学校の機能は社会の変化の影響を受けて変化してきた。生産と消費の分離、家庭生活と職業生活の分離、特に「母親」の就労、核家族化によって家庭と地域の教育機能が弱まった。 ... 子ども
1 これからの学校は特色ある教育、特色ある学校づくりを進めるとともに、家庭や地域に積極的に開き、その信頼や期待に応える学校づくりを実現することが
消費・環境」「学校教育」に関する8つの領域に分類して研究されている。 ... しかし、家政学は、実践的理念のもと、専門性による細分化から家庭生活を対象とした家政学を全体として捉えることの重要性を再認識し、「<...