資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学級づくりで検索した結果:266件
小学校における生徒指導は、まず担任教師が学級を中心に行うことになる。その基本となるのが人間関係づくりであり、「教師と児童の信頼関係」や「児童相互の人間関係」を育成し、児童理解を深めることが重要である。 ... <...
第一章 PDCAサイクルとは 今日の学校現場では、それぞれの多様な教育課題に取り組むとともに、「特色ある教育・学校づくり」を推進することが要請され、学校の自律性が求められている。 ... その中で、学校教育目標の達成のためには、教職員が一致団結し...
それは過去の経験や体験に基づき、他者との関係のなかで身につけるものであるから、学級をはじめとした自己決定の場において、よりよい人間関係づくりを目指す指導を心掛けるべきである。 ... 相手をもっと知りたい、という...
特に学級における児童同士の関係のあり方、関係づくりは重要であり、児童はその中で互いに共感し合い、自己の存在を確立して、仲間との関係を通して、自己決定力を身につけ、伸ばしていく。 ... 明星大学通信教育部 児童・...
PB3090 児童・進路指導論(2017) 1単位目 1.学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」 の関係について述べなさい。 .
「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学校経営)が考えられるかをまとめなさい。
、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 学級生活を通して、児童は学級生活上必要な仕事や係り活動などを役割分担に応じて体験する。その中で児
教職員同士の関係、教 職員と児童生徒の関係、児童生徒同士の関係等々の人間関 係や全 体としての雰囲気など、学校・学級の在 り方そのものが、 人権教育の基盤をなすのである。この基盤づくりは、校長.. ... (文部...
児童自身がどのように感じ、仲間との関係づくりをするか、この時期の関係のあり方は、その後の児童の成長に影響を与える最も大切な時期といえる。 ... 学校の中における学級では、互いに認め合い、教え合い、支え合う場面や機会を多く持つ。ここで、児童自身は良いことも悪いことも吸収して成長する。...
(1)学級や学校の生活づくり (2)日常の生活や学習への適応及び健康安全 2.児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれの ねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。 1. ... 1.
それは過去の経験や体験に基づき、他者との関係のなかで身につけるものであるから、学級をはじめとした自己決定の場において、よりよい人間関係づくりを目指す指導を心掛けるべきである。 ... (1)人間関係
しかし、学校にかかわることは学校にも責任があり、新しい学校づくりが課題となっている。 1,教員を取り巻く社会状況 「教育は人なり」という言葉があります。 ... 今日の学校は、いじめ・不登校・校内暴力・学級崩壊な...