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学校開放で検索した結果:95件
今までの開かれた学校づくりは、どちらかというと学校施設の開放に重点が置かれ、保護者や地域社会の人々とのかかわりも、学校の立場から理解と協力を得る
さらに、地域や家庭にも教育的な側面から積極的に働きかけを行うことや、学校施設の開放、子どもを含めた地域の人々向けの学習機会の提供などを通じて、多くの人の知恵や力を結集していくことが開かれた学校
現在のシステムは開放アーキテクチュアである。システムの更なる発展が目標だ。そして作られたシステムは学部生と院生両方が要求する実験に対応する。 ... そのため、常に出席していることを要求しない形態の学校教育がとて...
そこで地域施設の開放など、体験活動の場を充実させる等の取り組みも行われている。このように、ゆとりある教育には、学.. ... 2002年より完全実施された学校週5日制は、ゆとり教育の大きなポイントだ。これは、子どもが主体的に活動し、考える力の育成を目的に導入された。...
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... 戦後においての同和教育は、部落差別開放運動との結びつきを一層強め、1953年の全国同和教育研究協議会が結成された後に、「同和教育」という名称が広く用いられるようになったのである。...
まず、戦前の教員養成制度の歴史について、日本の近代学校制度は、明治5年に公布された「学制」により創設された。 ... 戦前は国家管理の下、国家繁栄のため有能で従順な臣民を育てることに重点が置かれていたが、戦後はその反省を下に、教育の民主化のため、...
高等教育機関が広く開放され、社会の多くの成員に学歴獲得の可能性が開かれており、かつ個人の社会的地位が家柄によって決まるのではないという点では、能力主義(メリットクラシー)の状態に近い。」 ... (教育の比較社会学P34より)またブリタニカ国際大...
GHQ 管理下で昭和 24 年に制定された現行の教育職員免許法は「大学における養成」「開放 性の原則」という理念が確立されているが、それまでの我が国の教員養成は富国強兵を主目的と して行われてきた。 ... この改正教育令によって、師範...
今日、学校において、不登校、いじめ、暴力、学級崩壊など、様々な問題が取り立たされている。このような時代だからこそ教育相談は学校教育において重要な教育活動の1つといえるだろう。 ... そういうわけで、現在、多くの学校がスクールカウンセラーを設置するようになった。...
2単位分をまとめたレポートです。
これにより、教員資 格は免許状主義となり開放性(師範学校以外でも取得可能)となった。また、教科に特化した専門職 制や修得すべき単位の規定なども制定された。 ... その後、小学校の修学率90%を越すなど、教員の需...
この制度は大学で所定の単位を修得すればだれもが教員免許状の授与をうけることができ、第二次世界大戦前の制度に対して「開放制」などと呼ばれた。 ... 日本では、1872年(明治5年)東京に師範学校が設けられ、師範<...