子ども理解をどうするか

「教育は子ども理解に始まり、子ども理解に終わる」といわれる程、授業や学級経営すべてにおいて基本となるのが子ども理解である。 ... まずは子ども

そのことを踏まえ、広く子どもの健康について考えるとき、教師として必要なのは、子どものからだが健康かどうか見極めるということである。 ... 教師が子どもに対してできる健康のことと

レポート 教育学 子どもの健康 学校生活管理指導表 運動強度

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• 2006/02/15
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• mackey88

子どもはもういない

☞ 当時には子どもの生存率がかなり低かったため、2～3人ぐらい生き残ればいいと思い、子どもを産んでよく育てようという考えより、多くの子どもを作るのが、一般的な考えだった。 ...

子ども アメリカ キリスト教 情報 社会 メディア 電気 学校 発達 テレビ

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• 2014/10/17
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• ahoneko0912

子どもにとっての読書の意義

ある程度言葉をしゃべれるようになると、子どものほうから絵を指差して「これなんていうの」と聞かれるようになり、どんどん子どもの語彙は多くなっていきます。 ... 子どものペー

レポート 教育学 図書館 子ども 読書

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• 2006/01/17
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• spicasnow

『子どもはもういない』

『子どもはもういない』 ニール・ポストマン 私は「映像メディアが子どもに及ぼす影響や子どものメディア教育」について研究したいと考えている。 ... 『子ども

教育相談 最終レポート 3月２日 子どものうつ病について 今回私はこの教育相談の講義を受けて、特に子どものうつ ... ...

レポート 教育学 子ども うつ病 不登校 行動症状 睡眠障害

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• mai24th

子どもへの望ましい関わり方

小児看護とは一言でいえば「健康な子ども達も疾患や障害を持った子ども達も区別することなく健康を維持し順調に育っていくことを見守る」ことである。 ... しかし昨今は子どもへの虐待や

子ども 情報 社会 健康 家族 問題 看護 障害 高校 援助

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• みるく

子どもの権利条約

国連総会で「子どもの権利条約」が満場一致で採択される。 ... 教育計画論演習Ⅰ ハンドブック子どもの権利条約～前文『子ども

『子どもの権利条約』は、基本的人権が子どもに保障されるべきことを国際的に定めた条約である。 ... 1942年『子どもの権利に関するジュネーブ宣言』が国際連盟で採択されこれを受

レポート 教育学 教育原理 子どもの権利条約 校則

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• 2005/11/02
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• kiitos

今日の子どもの発達的特徴

では達成できていない子どもが増えているのではないだろうか。 ... まず、睡眠についてだが、最近は子どもの就寝の遅れが目立つようだ。 ... これらと照らし合わせながら、今日の子どもの発達的特徴について述べていこうと思う。...

レポート 心理学 子ども 発達 発達心理 エリクソン ハヴィガースト

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• reportsan