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子ども理解で検索した結果:1,967件
② 子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、整理して述べなさい。 1. 教育相談の目的は、子供の成長・発達を促進して子どもの自己実現を援助するということである。 .
そして不登校やいじめなどの問題が起こらないように教師が子どもたちに働きかけたり、それらの問題の前兆が見られた時点で問題が大きくなる前に子どものケアを行う予防的教育相談も含まれる。 ... まず学業相談は勉強方法が...
保育所保育指針では、保育の目標として「生活の中で言葉への興味や関心を育て、話したり、聞いたり、相手の話を理解しようとするなど、言葉の豊かさを養うこと」と記されてあり、保育士が援助して子どもが身につけることが .....
思いやりとは、相手の立場を思って想像力を働かせ、その気持ちを理解する気持ちが自然に沸き上がるものであり、道徳観やマナーとしての行動とは異なるものである。 ... 思いやりの心を構成する要素は、相手の気持ちを理解・...
文章を理解し、表現に即して頭の中に豊かなイメージを描き、想像の世界を体験、そしてそこでの感動があるからこそ、「おもしろい」となるのだろう。 ... 子どもにそのような気持ちを持たせるには、まず子ど
・子どもの理解 人は誰しも欲求を持っており、それは下位のものが上位に優先され、欲求は満た されると意識から消え、その上位の欲求が現れる。 ... この生活科の本質について「子ども
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の 2 点について.. ... そ の為、現在の教師にはこれまで同様に厳しい訓育的指導を
(萌文書林) ◎レポート課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法 に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行
カウンセリングマインドとは、一人ひとりの子どもに寄り添い、子どもの内面を共感的に理解していこうとする姿勢のことである。 ロジャースは.. ... また、子ども<
子どもに接する時はそうですが、特に高機能自閉症の子どもの場合は、例外をつくらないように気をつけるべきであると頭では理解したつもりになっていました。
つまり、一番大切なことは受容的態度と共感的理解になる。このことを、常日頃から頭に置いて子どもたちの生徒指導に当たらなければならないのであ.. ... 教員は、こうした姿勢を備えることによって、初めて子どもたちとの間に共感的な関係をつくり、子どもたちから信頼される相談相手になり得る」と示されている。...
②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、整理して述べなさい。 ... ・2単位目 ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子ども