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国語教育で検索した結果：484件

国語科教育法　 第１設題

「おじさんのかさ」の教材研究をし、この物語が読者に語りかけようとしているかを述べよ。」 この教材は、自分に拘りつつ、自分を変化かせていく、人間の生き方そのものである。 教材の目標としては、主にかさを大切にし、かさを決して開こうとはしなかったおじいさんが、雨にぬれた傘に興味関心を...

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  • 2008/07/06
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【PB2110】　初等国語科教育法　２単位目

2014 年度 PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 2 単位目 使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部） 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えを まとめましょう。 講評 今、どの...

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  • 2015/04/15
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教育実習を終えて

教育実習を終えて 高校での2週間の教育実習が終了した。この教育実習を通じて、実に多くのことを学び、教師という職業の奥の深さを考えさせられたと同時に、人間としても一回り大きくなれたような気がする。この実習で学んだことをまとめておきたい。 まず授業について述べておくことにする...

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  • 2024/01/12
  • 閲覧(7,880)
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【PB2110】　初等国語科教育法　１単位目

2014 年度 PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 1 単位目 使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部） 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 講評 事例を据え、必要な事項を計画しています。単元の目標の設定、...

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  • 2015/04/15
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S0616国語科教育法 科目最終試験6題セット（合格済み）

2015年6月8日更新 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の...

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  • 2014/08/04
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  • 1

明星大学　PB2110　初等国語科教育法（書写を含む。）　2単位目

初等国語科教育法 １単位目 説明文教材「『かむ』ことの力」金田 洌文の学習指導案を作成しましょう。 ２単位目 2008年（平成２０）公示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめましょう。 参考文献：「初等国語科...

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  • 2018/08/24
  • 閲覧(4,662)

最新レポート中等教科教育法国語Ⅰ　題一設題

中等教科教育法国語Ⅰの第一設題、以下の2章からなるリポートを作成しなさい。なおここでいうテキストとは自分が選んだ教科書教材ではなく、テキスト学習のテキスト（国語科教育研究）として指定されているもののことです。 １）中学校・高等学校の国語科教科書（できれば現行のもの）に採択さ...

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  • 2020/09/02
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国文学史・分冊２【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

課題内容 吉田兼好の生涯と『徒然草』の成立や特徴について説明しなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。...

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  • 2012/12/06
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国語科学習指導案（方言と共通語）

第○学年○組 国語科学習指導案 平成○○年○月○日（○）第○校時 場所 ○年○組教室 指導者 ○○大学４年 ○○○○○○ Ⅰ.題材 「方言と共通語」（光村図書） Ⅱ.題材について 題材観 本題材では私達が普段、自然に使っている「方言」と、それに対する語である「共通語」の特長や分...

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  • 2008/04/10
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【2017年度最新】S0616 国語科教育法 レポート 第一設題 A評価 佛教大学

S0616 国語科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。 ...

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  • 2015/07/09
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国語科教育法 第一説題

「新たな時代を拓く国語科教育を具体化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び、今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。」 国語教育の意義 国...

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  • 2010/02/09
  • 閲覧(817)

竹取物語(高校一年)指導案

１、単元名 五、物語(「国語総合・古典編」東京書籍) ２、指導の立場 (１)教材観 本教材は、今までに中学校での古文や課題、考査などで生徒が触れてきた教材である。またこの先の古文で取り上げる作品でもある。ここでは用言の確認に重点を置くため、あえて生徒に親しみのあるこの文章...

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  • 2005/11/24
  • 閲覧(12,394)

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国語科教育法

国語科教育法

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  • 2007/11/26
  • by ash821

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国語科教育法１

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