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図書館で検索した結果:91件
明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 1単位目「これからの時代に求められる国語力」について論じなさい。 2単位目「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 講評はとても良いものでした。 参考にして...
明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども ...
佛教大学 教育原論設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります
佛教大学 教育原論設題1のレポートです。※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります
放送・新聞・出版・図書館・学校などは、インターネットを利用することですべての地域・人々に豊富な情報を提供できる。
佛教大学 理科概論 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 ※設題の変更点はありますが、被っている部分があるため、参考程度にお使いください。 【設題】 (1)①テキスト第1部の内容について,...
佛教大学 音楽概論Ⅰ 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】平成29年版小学校学習指導要領における各学年(どの学年を選んでもよい)の「2 内容」の4つの活動(歌唱の活動・器楽の活動・音楽づ...
佛教大学 教育哲学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係について考察してください。...
佛教大学 教育哲学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の関係を考察してください。...
佛教大学 社会科概論 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、単元内容研究を具体的に行いなさい。...
佛教大学 自立学習入門のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 【設題】 「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照ら...
佛教大学 国語科概論 第二設題(2) 指導案 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】2)同じ教材(『出発進行』)を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の目標、本...