【明星大学】　PB2150　初等生活科教育法　１単位目　2012年度～2018年度　履修登録者用

以上の事から、指導計画の作成方法だが、「単元の構想を考える」、「単元の配列の構想を考える」、「展開する条件の下調べ等」を経て作成する。 ... １生活科の指導計画

明星大学 PB2150 初等生活科教育法 １単位目 2012年度 2018年度 履修登録者用 環境 小学校 学校 社会 学習指導要領 地域 生活 自然 児童 評価

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• 2022/03/29
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佛教大学通信課程　S5534 初等生活教育法 第１設題（指導案）+科目最終試験

１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導

2023 佛教大学 通信 小学校 免許 一種 ニ種 初等生活教育法 生活 レポート 指導案 試験 S5534

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• 2024/02/07
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公民科学習指導案

公民科指導法 学習指導案 2005/06/20 単元：青年期の課題と生き方 単元の目標 青年期の課題を知り、その課題解決方法を学ぶとともに、生き方について考える。 ... 指導計画

1.単元名（教材名） 2.単元の目標 3.単元の評価規準 4.単元の指導計画 5.本時の指導目標、展開

佛教大学 S0616 2019年シラバス 2020年シラバス

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明星大学 PB2150 初等生活科教育法(2020年) 1単位目(2021年対応)

PB2150初等生活科教育法１単位目 １、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ２、第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2020年

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佛教大学通信課程　S5531 初等国語教育法 第１設題+科目最終試験

1.単元名（教材名） 2.単元の目標 3.単元の評価規準 4.単元の指導計画 5.本時の指導目標、展開 ２）自

2023 佛教大学 通信 小学校 免許 一種 ニ種 S5531 初等国語教育法 国語 レポート 試験

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佛教大学　Z1307　教科教育法国語１　第2設題

４ ．単元 計画 時 学 習目標 指 導上の 留意 点と評 価 １ ① 題名に つい て考え ，発 表 する。 ② 全文を 通し て読み ，感 .. ... （ ２）自 身が 構想し た単

佛教大学 教科教育法国語１ 教職課程 通信教育 中学校 高等学校 教育実習 リポート

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• kow01586

総合的な学習の時間指導案「無人島で暮らしたら」

１：単元の目標 5年生の総合的な学習の時間で「環境」をテーマに取り組んだ子どもたちは、現代社会が作り上げた産物でおこる被害について学んできた。 ... 6年総合的な学習の時間学習指導案 テーマ「無人島で暮らしたら」（３０時間） ...

レポート 教育学 総合 生きる力 指導案 6年

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• 2006/04/09
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• ebony2000

＜明星大学通信教育部＞759初等生活科教育法１単位目

年間を通して大単元を中心に要点を述べること。各形式は自由とする。なお，想定した地域の都道府県名，市町村名を記すこと。 講評 生活科の特色を生かしてよく構想されています。 ... 問題１ 生活科の指導計画作成上の...

学習指導要領 地域 学習 児童 指導計画 生活 評価 自然

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• ma2juky

Z2129教科教育法国語

2 5 単元の指導計画（全8時間） ① 作者、時代背景に.. ... 4 単元の目標 （1）場面や人物の心情を想像しながら、小説のおもしろさを味わう。 ... (知識・理解

教育 佛教大学 レポート 国語 教科教育法

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2015年初等体育科教育法　合格済み（単位２）

初等体育科教育法 単位２ ５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ 単元名 陸上運動 「ハードル走」 対象学年 第５学年 児童数 ３５名 １ 運動の

明星大学 通信教育 初等体育科教育法 PB3060 小学校 運動 教師 学習 学校 体育 発達 スポーツ 学習指導要領 健康

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• 2016/01/06
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PB2150 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート

年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ＜レポート本文＞ １．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ... 【...

初等生活科教育法 PB2150 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022

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• 2023/01/27
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• moppe16