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児童で検索した結果:1,870件
乳児期から児童期までのこころの発達理論であるが、有名な発達理論にフロイトの精神・性発達段階説、エリクソンの発達段階説、ピアジェの精神発達段階説などを挙げることができる。
1.病弱教育の児童生徒における自己管理を支援する方法を3つの視点から述べる。 ... それはつまり、児童生徒一人ひとりが、自分の病気の状態を理解し、その改善を図り、病気の進行防止に必要な生活様式についての理解...
その中でも特に、児童相談所や児童福祉施設が関わる早期発見や保護、支援対応における関りが.. ... この、児童虐待への対応は、制度改正や関係機関の体制強化等によって充実が図られて
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
以上のことを踏まえ、以下に児童期の発達的特徴を挙げ、その時期の危機と対応について考察する。 児童期とは一般的に6、7歳から12、13歳までの時期で、小学校入学から卒業にかけての時期のことをいう。
PL3030 肢体不自由者の指導法 2単位目 肢体不自由において、重複障害のある場合、児童生徒の指導においてはどのように指導を行うべきなのか。 ... 適切な指導を行うためには、教育的、心理的、医学的な側面から情報を収集するだけではなく、保護者や...
「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 ... 具体的には、まず出生から1歳未満を「乳児期」1歳以上6歳未満を「幼児期」6歳以上12歳未満を「児童期」次いで「青年期」「成人期」「中年期」「老年期」というように分類して研究されている。...
※【参考文献】 明星大学 塚田紘一著 『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』 ... ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB2090 児童心理学 2単位目■■■ 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです...
まず、①について注目すべきは、2006年調査における、学習塾に行っている児童が36.5%、そのうち週3日以上塾に通っている子どもの割合が約4割という結果である。そして、通っている..
【参考・引用文献】 塚田紘一著 『子どもの発達と環境 児童心理学序説』 明星大学出版部
市町村では、児童福祉法第24条.. ... 保育源理 第4章 2、児童福祉の立場から、保育所の保育目的及び指導目標を検討してみよう。 ... と規定されており、保護者の就労や、病気などの為に、家庭において十分に保育する事が出来ない児童を、保護者に代り保育を行う施設である。...
レポート課題 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ... 児童期には、これらの習慣を基礎として「時間を守る」「授業中はおしゃべりせずに勉強に集中する」「元気良く挨.. ... 教...