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体験で検索した結果：254件

佛教大学　Z1116　特別活動研究（中・高）第一設題　レポート

佛教大学、Z1116 特別活動研究（中・高）の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労・生成・奉仕的行事...

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  • 2018/01/03
  • 閲覧(2,614)

介護等の体験の感想

私は去る十二月に聾学校において介護等体験をいたしましたので、その際感じたことや考えたことを述べたいと思います。 今回の体験で最も興味があったのは、先生方が実際の授業やコミュニケーション等をどのように行っているか、ということでしたので、それについては一通り見ることができました...

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  • 2006/05/11
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「知覚のずれ」について述べよ。（A判定・1903文字）

錯覚 錯視 月の錯覚 幾何学的錯視 恒常性

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  • 2013/09/17
  • 閲覧(2,612)

記憶のバトン

広島の平和学習の感想文です。 「事前学習で学んだことは、実際に来て見てみると全然違う。」 最終日に行われた全体会で、そのような意見が多かった。確かに私もそうだと思った

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  • 2009/12/02
  • 閲覧(1,469)

介護等体験リポート

私は介護等体験の実施で、精神障害者を対象とした自立訓練施設で５日間、養護学校（知的障害）で２日間の実習を行いました。合計７日間の体験実習では、普段なかなか関わることのない障害者の方たちとの出会いを通して色々な事を感じ、貴重な体験をすることが出来ました。 自立訓練施設では、精神...

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  • 2009/09/03
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オウム真理教の事件が残したもの［早稲田・文学部・宗教学演習・評価A］

１．オウム真理教の特徴 オウム真理教（以下、オウム）の特徴をもし一言で表すならば、やはりその極端な超越志向性ということになるであろう。彼らは「自己変容による解脱」という目標を掲げて、ひたすらオウム独自の修業階梯を上り詰めることを目指す。彼らにとって最も大切なのは、自分自身の修業...

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  • 2006/03/16
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アタッチメント（愛着）～社会適応～

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

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  • 2011/05/12
  • 閲覧(2,130)

介護等体験日誌

玉川大学通信課程の教育学科在籍時に特別支援学校で介護体験をした際の体験日誌の冊子実物のデータです。 介護等体験では、２日間実習をし、各日ごとにその体験日誌を記載し大学に提出します。 自由記載の欄が大きいので、何を書いたらよいのか、はじめはわからないかもしれません。 また、記載は実...

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  • 2014/05/16
  • 閲覧(7,093)

擬似老人体験

普段,私たちは何気なく階段を上り,字を読み,学校生活や家事をこなせている.その際,大抵の20代の大学生であれば,特に不自由を感じたりしたことはないだろう.そのように「あたりまえ」にできていたことが加齢によってできなくなってくることを考えると,少し不安に感じる.このようにただ想像し...

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  • 2005/10/20
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明星大学　通信教育部　介護等体験の代替措置　レポート課題１

【課題】 「交流および共同学習」について説明しなさい。（説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること）。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同学習」を行う対象児に...

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  • 2021/05/27
  • 閲覧(3,072)

明星大学　通信教育部　介護等体験の代替措置　レポート課題２

【課題】 「通級による指導」について説明しなさい。また、「通級による指導」を受けている児童生徒が自分の学級に在籍していた場合、担任としてどのような指導上の配慮が必要だと考えるか、連携的視点も含めて、具体的に記述しなさい。 〇2021年度介護等体験の代替措置として出題された...

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  • 2021/05/27
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算数②

（所見）4つのプロセスの説明を面積の学習と重ねて説明しています。それぞれのプロセスの意図を捉え、的確な具体例を述べていると思います。また、それぞれの意図から有効性の考察につなげた点も評価できます。外延量は量として身近に存在するものが多くあります。それらを数値化しているのが単位です...

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  • 2015/01/26
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