資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
伝え合いで検索した結果:216件
1つ目が数学的活動を重視することであり、その具体例として、数学を生み出す活 動、数学を利用する活動、数学的に伝え合う活動、数学的に実感する活動が挙げら れている。
「幼児期の終わりまでに育って欲しい姿(言葉による伝え合い,数量や図形,標識や文字などへの関心・感覚)」のねらいをふまえて,教師の支援のあり方を入園児,年長児に分けて考え説明する。
2015年6月8日更新 S0617 社会科教育法 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。
<ことばを学ぶこと・ことばを教えること> ことばは、お互いの意思を伝え合うコミュニケーションの手段である。ことばを学ぶことで、人間の精神活動は変革と発達を遂げる。
来談者の沈黙そのものが、何かを伝えようとする意思表示であることを理解しなければならない。 また、沈黙そのものが治療的効果を発揮することもある。 ... 8、両者が「そのまま」の感情を体験し合っている沈黙。 このよ...
では、学習指導要領に記載されている生活科の内容における(1)「学校と生活」を中心に、(8)「生活や出来事の伝え合い」を含んだ単元構想となっている。 はじめに、「なかよしたんけんたい!」
環太平洋大学 通信教育学部 2021年度 英語科教育法Ⅰ(基礎) 第1課題 A評価レポートです。 あくまで参考資料として活用ください。
A判定です。
平成期の『学習指導要領』から作文教育を考察すると、「国語を適切に表現する能力」を基盤にして、「伝え合う力」を高めること、論理的に思考する力や豊かに想像する力、さらには言語感覚の育成を目標としている。 ...
例えば、医療現場では、栄養士がその子に合った栄養の知識をご家族に伝えることができる。
:学習者主体の授業 平成20年に告示された新学習指導要領において、国語の目標は、「国語を適切に表現し、正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対...
中学校国語科の目標は、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し,伝え合う力を高めるとともに,思考力や想像力を養い言語感覚を豊かにし,国語に対する認識を深め国語を尊重する態度を育てる。」である。