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メディアで検索した結果:185件
いじめや不登校、暴力行為などの教育問題が毎日のようにメディアで取り上げられ、国民一人一人がこの問題について考えさせられているが、とりわけ教師の問題への対応方法について議論されている。
情報化とは、テレビやラジオなどのマス・メディア、コンピュータなどの装置、インターネットなどの通信ネットワークといった、技術による処理が発達することにより、社会組織とそれを構成する人々がいろいろな影響を受...
また、学習の方法としては、教科書、参考書といったテキストを主な学習メディアとし、生徒は座って、前に立つ教師の指示に従って、展開する学習の様式、つまり「座学」となる..
情報メディアの急速な発達により、手に入れたい情報が簡単かつ素早く手に入るので、子どもたちにとっては効率よく学習ができているのかもしれない。
ITを活用することによる長所や課題、そして配慮が必要なことは多あるがここではIT機器は伝達メディアであるという長所に関連して、授業を展開する際に配慮することについて述べたい。
教職シリーズ3 教育内容・方法』根津朋実・吉江森男編著(培風館) ・『現代教育方法辞典』日本教育方法学会編(図書文化) ・『教職・情報機器の操作』高橋参吉・下倉雅行他著(コロナ社) ・『メディア・リテラシー...
昨今、学力低下について様々なメディアで取り上げられている。ゆとり教育との関わりもあり、もはや無視できないものとなってきている。
Z1103 教育心理学 合格済みレポート ※あくまでも参考にしてください。
「分かる(分からせる)授業」とは、教師が児童生徒を強制的に学習させ、丸暗記させるといったものではなく、児童生徒自らが「知る」「分かる」「できる」と実感し、学習する楽しさと、意欲的に取り組む姿勢を形成するような授業である。人間は、学ぶことで成長し、その成長を確認して喜び、その喜びが...
第1設題 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 第2設題 「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知...
社会環境と発達病理について述べよ。 発達とは、遺伝的に受け継いできたものが成熟によって開花していくことによる変化としている。また、このようなとらえ方と共に学習によって獲得された行動の変化というとらえ方もある。 発達病理とは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常...