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現代日本の特別支援教育および通常教育に必要な要素をまとめました。
今日、生涯学習という概念が人々の間に定着し、その活動も普及してきている。その中で、学校教育が、生涯学習の観点から「開かれた学校」として地域社会や家庭とともに手を携えていくことが求められている。「開かれた学校」とは、学校の施設、設備を地域へ開放するとともに、地域と連携した豊かな学校...
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
最新平成23年度版A判定
B判定のレポートです。 テキストのみで作成しています。 書式は2011年度版になっています。 参考にしてください。 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。...
【評価】A 【添削コメント】教師からとスクールカウンセラーからと双方向についてよく理解しまとめられています。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
佛教大学 S0534 教育相談の研究レポート 設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」(縦書き)
明星大学 通信教育 2020年入学 最新版 一発合格でした。お役に立てれば幸いです。編集もしやすいと思います。 PA3130 生徒指導・進路指導 ②単位目のレポートです。 課題:【児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応につ...
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 【はじめに】 スクールカウンセリングは、文部省の「スクールカウンセラー活用調査研究委託事業」(1995)において、はじめて提案された。スクールカウンセリング提唱の背景には、不登校児童生徒の増加、学校社会...
コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階的に教えるのが良...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉は20世紀中ごろに使われるようになり、広い意味では、人が日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするということであり、学術的な理論による裏づけがなく、相談を受ける個人の資質や経験に...