教育相談理論と方法１　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程

教育相談理論と方法１ 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 設題１ 教師が行う教育相談と、心理カウンセラーが行うカウンセリングとの、共通点と相違点をまとめ、学校における教育相談の特徴を述べなさい ......

教育相談理論と方法 合格レポート 近大姫路大学 通信 レポート 学校 子ども 教育相談 カウンセリング 教師 教職 社会 心理 発達 生徒指導

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S0532 生活指導・進路指導の研究 科目最終試験6題セット（合格済み）

６．教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 ＜参考文献＞ 教職問題研究会 編著． ... ２．不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導<...

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【２０１２年度科目最終試験】佛教大学　Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）６設題まとめ

６、「教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。」 「いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。」 ... Ｓ０５３２ 生徒指導・進路指導の研究（初...

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• まんまる

「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題

２．カウンセリングの種類を挙げ、それぞれの理論と方法について比較検討をしなさい..

佛教大学 科目最終試験 S0534 教育相談の研究 テスト

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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法　１単位目

2016年度の明星大学 教育学部[PB3100]初等教育相談の基礎と方法 1単位目通信教育課程における、レポート課題です。このレポートは「合格」の評価をいただけました。 ... カウンセリングの視点とは子どもの声...

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2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート

2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート、です。 課題：カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、 教育相談に適用する際の課題を述べよ。

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プレイセラピーについて

プレイセラピーについて はじめに カウンセリングの時間は“非日常の時間”といわれるが，その方法は，予備面接から終結まで，日常でも行なわれる“対話（言語表現）”が主である。 ... また同じ頃，独自に，メラニー・ク...

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• chiyuki

教育相談理論と方法3　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程

教育相談理論と方法３ 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 課題３．カウンセリングにおける「共感」の治療的意義について述べなさい。 ... というのは、クライエントはカウンセリング

＜方法＞：SCは心理臨床的技法を用いる。教師は、指導・カウンセリングマインドを活かした相談を行う＜機会・場＞：SCは面接室で時間を決めて行うなど、非日常性・外部性がある。 ... PB3100：初等教育相談の ...

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• よしこんぶ

生徒指導進路指導試験対策要点まとめ　6題セット

３ 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について説明できるようにしてください。 ... ★科目の概要 ◎ いじめ、自殺、不登校、学級崩壊、学力低下、暴力行為などの学校での問題の分析、理解、対処方法...

生徒指導・進路指導の研究（初等） 通信 佛教大学 教育学

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【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 2単位目 合格レポート

そのうえで「共感」というカウンセリング・マインドが生き、「困った親」から「困っている親」へと、自ずと見方が変わるでしょう。 ... 明星大学通信教育部 初等教育相談の基礎と方法(PB3100) 2単位目合格レポー...

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• tarojiro

明星(通信)　☆教育相談の基礎と方法　1・2単位目セット☆　合格レポート

明星(通信) ☆教育相談の基礎と方法 1・2単位目セット☆ 2020合格レポート 課題 1単位目 ① カウンセラーが行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容特徴を整理しなさい ... ...

明星通信 必修 教職教養　2021 2020以降

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• Le vent se leve？