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アイデンティティで検索した結果:308件
1.成人発達の理論(理論的アプローチ) 2.早期成人期におけるアイデンティティの確立について
したがって、アイデンティティは、同時に二つの面から知覚される。 ひとつは、主観的な体験であり、幼児期から現在まで、そして、未来にわたって時間.. ... 第二課題 第一設題 アイデンティティとは、「私とは何者か...
【青年期(アイデンティティ対アイデンティティ拡散と混乱)】 思春期が到来すると共に、児童期そのものは終りを告げて青年期が始まる。 ... 対 アイデンティティ拡散と混乱」、初
社会的に定義された「男・女」としてのあるべき姿もまた、ジェンダー・アイデンティティの感覚に大きく関係している。」 ... 「われわれのジェンダー・アイデンティティが、生殖器の形状をはじめとする生物学的な性別に基礎...
この時期に大きな決断を下す上で、確固たるアイデンティティの確立が肝要となる。 ... もしこの時期にアイデンティティが構築されない場合は、自分がどのような仕事に就きたいのか判断に困難を極めるばかりか、自分の価値観...
あとの二つはアイデンティティについてのもので、Hraba and Grantによって行われたClark and Clarkの古典的調査の再現である。 ... Noblesの論文は黒人のアイデンティティを理論付け、...
青年期とは元々、アイデンティティの確立に専念できるように成人としての義務や責任の履行が猶予されている時期、モラトリアムであった。 ... 青年期の対人関係の現状と良好な関係を 築くための方策について 青年期のアイデンティティ...
エリクソンはその人格発達理論の中で、青年期に達成するべき発達課題をアイデンティティの確立とした。 ... 自分の性格や好み、能力などを理解し、自分に合った職業で、しかも社会が必要としている仕事を見つけ、社会人として勤労していく喜び(アイデンティティの獲得)も得ていく。 ...
第一次社会化と違って、まったく新しいアイデンティティを形成するわけではなく、基本的には新しい役割に関する特殊な知識を獲得することである。 ... になるということは、multiple-role playerとしての一定の能力を身につけることを目的...
このように、世界各国では、歴史の授業は算数や国語と同等に重要視されていて、国民のアイデンティティーの一部となっていることがわかる。 もちろん、日本でも義務教育で歴史を学習するのだが、..
フェミニストの研究では、アイデンティティとは関係性であるという前提に基づいている。誰もが自分は誰か他人とは違う、もしくは、似ているという方向づけをして自分を確立しようとするものだ。
国民国家の擬制性が普遍化した事実は、難民問題の発生源の究極にあるものである、ナショナルなアイデンティティのゆらぎを必然的にもたらす国民国家の擬制性と、しかも、国民国家体系の中で難民にとっての最大の悲劇である...