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ゆとり)について述べで検索した結果:339件
そして、この中でも私は特に第2章の「『ゆとり』教育は是か非か(p.127)」と第3章の「現場発、総合学習はこんなに面白い!(p.201)」に大変興味を持った。 そもそも、「ゆとり」教育とは何なのか。 ... 「ゆとり」教育とは、端的に言えば「生きる力」を育むことを狙いとした教育である。...
算数科教育法 6 「ゆとりの教育」時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 ... 学校教育現場の退廃を沈静化させるために導入した「...
学力低下は何かを明らかにし、社会階層のような社 会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかに ついて述べよ。 ... この「ゆとり教育」は、基礎学力と生きる力を重視した子どもを教育過剰から解放するものであ...
気候の温暖化により商業が栄え、ゆとりがでてくると、神から.. ... その際、特に重要と思われる人物の思想にポイントを置いて述べる。 古代ギリシアの教育は、スパルタとアテナイに特徴を見ることができる。
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのように関わりをもつのかについて述べてください。 近年、「ゆとり教育」の影響などもあり「学力低下」が叫ばれている。 ... つまり、「<...
『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。 ... 上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要...
2002年と2003年に「ゆとり教育」をさらに推し進めるために、学習内容を3割削減したことは既に述べた。では、何故学習内容 ... 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関...
『学校カウンセリングの意義・方法および今後の課題について述べなさい』 カウンセリングには大きく分けて二種類ある。一つは治療的カウンセリングであり、もう一つは発達援助的カウンセリングである。 ... また、「ゆとり...
では何故、「ゆとり教育」が始まったのかについて簡単に述べたいと思う。 1970年から80年代にかけて、日本の学校教育では、知識注入を中心 ... 「ゆとり教育」のもとで編成され
生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 指導計画の作成に当たっては、ゆとりの中で「生きる力」をはぐくむことを目指す教育課程の基準の改善の趣旨を生かす。
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 ... 「ゆとり教育」と重ね合わせて学力低下を謳う声が多いが、果たしてゆとり<
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学歴がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 ... 教育により学力が低下してしまった」と報道され、学力低下の原因として「ゆとり教育」が挙げ...