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(教科)音楽で検索した結果:104件
③教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ④学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。 ... カウンセリング理論と技法 <心理療法> →言葉を介さずにされるもの...
学校行事は、日常の学習や経験を総合的に発揮し、その発展を図る教育活動であり、各教科などでは容易に得られない教育価値を持つ体験的な集団活動である。 ... ①目的・・日頃の音楽学習の成果の発表と、学級の人間関係を深...
要領においては教科の目標は (1)つくり出す喜びを味わうようにする(2)造形的な創造活動の基礎的な能力を培う(3)豊かな情操を養う。三つに分けて設定されている。 ... しかし言葉や音楽等を媒介とした他の芸術教育...
⑥ 特別活動の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ... 学芸会・学習発表会・音楽鑑賞会などがある。 健康安全・体育的行事である。
つまり特別活動は、教科とともに、車の両輪として、学校教育の基本理念を支えているものである。 ... 「特別活動」とは学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)以外の教育活動の総称であると定義される。...
これは情報機器の利用を総合学習だけにとどめず、「これまでも行われてきた『各教科』の授業を、コンピュータやインターネットを『道具』として活用することにより、すべての子どもたちにとって『分かりやすい』ものにする...
(2)の学芸的行事では、学芸会、学習発表会、作品展、音楽発表会といったものがあり、普段の学習の成果を形や実践などにおいて表現し、学習に対する意欲、関心、向上心を育む。 ... 発展、変化によって希薄となってきた心の豊かさをいかに育むのか、また大人...
S0604 音楽概論Ⅰ 『新解音楽概論』 佛教大学 次の楽曲をト長調と二長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。 ... 【1-2 1,600字】 平成20年版小学...