S106で検索した結果：79件
S0106 教育社会学 第１設題【201３】A判定
A判定を頂きました。 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 まず、学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。学歴...
550 販売中- 2014/09/10
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S0106 教育社会学 第２設題（2013年度）A評価リポート【佛教大学】
S0106 教育社会学（2013年度）の第２設題リポートです。 設題『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べなさい。』 テキストを中心にまとめ、A評価でした。 リポート作成の参考にご利用ください。...
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- 2014/02/12
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S0106 教育社会学 第１設題（2013年度）A評価リポート【佛教大学】
S0106 教育社会学（2013年度）の第一設題リポートです。 設題『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べよ。』 テキストを中心にまとめ、A評価でした。 リポート作成の参考にご利用ください。...
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- 2014/02/12
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佛教大学 S0106 教育社会学 リポート 設題１ A判定
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。』 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。そこで、重要なことは、学歴社...
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- 2010/10/31
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佛教大学 S0106 教育社会学 リポート 設題２ A判定
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 今日日本における学力低下は、学歴社会での過度な受験戦争等の対策による「ゆとり教育」にも関連し、多くの議論がある。そして、今日の議論は過去の議論とは明らか...
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- 2010/10/31
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【2017年度最新】佛教大学 S0106 教育社会学 Ａ評価 セットレポート
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0106：教育社会学 第1設題】
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0106：教育社会学 第2設題】
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佛教大学 S0106 教育社会学 第1.2設題 レポート 2016年度最新
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