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3~4章で検索した結果:65件
【1・2枚目】テキスト・第5章(P58~P81)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。 ... 【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(上記要約)にはどのような意義があるの...
●解答● ・「松林図屏風」(5 章) 「松林図屏風」は、安土桃山時代に活躍した絵師・長谷川等伯の代表作で、近世水墨画の傑作である。 ... 制作年代は不明とされているが、26 歳という若さでこの世を去った息子・久蔵を思い、その悲しみの中で描い...
①現行の小学校学習指導要領では、第2章第6節音楽において、「共通教材」が特に指定されており、初めて指定されたのは昭和33年版学習指導要領である。 ... 教材として扱うべき特定の楽曲名が挙げられ、「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」とがあり、学年ご...
【1・2枚目】テキスト・第5章(p.58~81)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること。 ... 【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(上記要約)にはどのような意義があるの...
初等音楽科教育法 1単位目 1、「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ➁指導計画に組み込むときの注意点 2単位目 2年生に『春が来た』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか...
第一章:行政行為の意義と特徴 行政行為とは行政主体が法の下に法の規制を受けながら、公権力の行使として国民に対し具体的な法的規制をする行為をいう(1)。 ... 判例について言えば、②につき行政組織内部での行為は行政行為でないと解する判例(<...
当初は、「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」とがあり、学年ごとに、指導計画に組み込んで歌ったり、聴いたりすべき教材曲として、3~4曲の具体的な楽曲名が示されてきた。 ... 現行の「学習指導要領」には、第2章第6節...
英語学概説 分冊2 課題② 教材第10章を読み、英語の受身文についての特徴を詳細に体系的に論じなさい。 ... 1.総体的ターゲット性制約 2.受身文の主語寄り視点制約 3.状態変化制約 4.主語性格付け機能(主語特徴づけ機能) これらの制約のう...
【1・2枚目】テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について解説する事。 ... 【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(...
①定義 ②指導計画に取り込むときの注意点 ①「歌唱共通教材」とは、学習指導要領、第2章第6節音楽において、「共通教材」として指定されている教材のことを示す。 ... また、「共通教材」には、「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」とがあり、学年ごとに指...
当時は、歌唱共通教材の 他に「鑑賞共通教材」もあり、学年ごとに指導計画に組み込んで歌ったり聴いたりするべき教材曲として、3~4 曲 の具体的な楽曲名が示されてきた。 ... しかし、共通教材の指定には賛否両論があった事もあり、現行(平成 29 年...