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通教で検索した結果:285件
【日大通信】特別活動・総合的な学習の時間の指導法 メディア授業 メディア授業にて開講の「特別活動・総合的な学習の時間の指導法M」試験課題の合格リポートでございます。 課題:「生きる力」を育成することを主軸とする現在の教育政策、及び学習指導要領において、特別活動、総合的...
合格レポートです。 キーワードを全て使用し、まとめました。 参考程度にどうぞ。
課題 吉田兼好の生涯と『徒然草』の成立や特徴について説明しなさい。 合格レポートです。 拙い文章ですが、参考になれば幸いです。
課題 我々を取り巻く環境のうち「物理的環境」と「化学的環境」とは何かについてまず説明しなさい。そして、あなたの住まいや地域、職場などの環境で問題になっていること、あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示し、説明しなさい。リポート作成上のポイントを必ず読んで...
例、教弟子、(弟子を教う。)③上・(中・)下点は、一・二点では足りないときに、それを挟んで使う。④天・地点と⑤甲・乙点は、更にそれらを挟んで使う場合にのみ用いられる。例、有鬻盾与矛盾。
「官僚制の病理と逆機能について論ぜよ。」
記紀歌謡における反復法の起源とその理由について説明しなさい。 ポイント →通信教育教材をよく理解するとともに『記紀歌謡』の歌を注釈書を用いて理解すること キーワード →観念語、誦謡、韻、繰返し 参考文献 →*『古代歌謡集』(日本古典文学大系・岩波書店)『古事記』(新編日本古典文学...
課題 『楚辞』における屈原の心情を、実際に例文を挙げながら概観しなさい。 合格レポートです。 拙い文章ですが、参考になれば幸いです。
課題 国語科教育の立場から1と2について、それぞれ論述せよ。 一 教育課程に占める国語科の位置づけについて 二 ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について 合格レポートです。 拙い文章ですが、参考になれば幸いです。...