比較言語学レポート

一方「方言」というのは、ある地方の言葉が他の地域との間に違いがあるとき、それぞれの地域の言語体系全体をさしてそういうのである。 ... 比較言語学レポート 方言からみる言葉の変化

レポート 語学 方言 言葉 変化 共通語

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• 2005/11/30
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• 0286705c

日本とアメリカとの文化の違いについて

コミュニケーション・ギャップは言語の違い、ジェスチャーの違い、宗教の違いなどがあげられる。日本では上下関係がはっきりしている。 ... もし、将

レポート 語学 文化 教育 英語 違い

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• 2007/08/12
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• rumirumi101

英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較照し、両者の違いを論ぜよ。

英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 現在、世界には数多くの言語が存在し、そしてそれぞれの言語は固有の構造を持っている。 ... このように２

日本 英語 日本語 言語 問題 英語学概論

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• 2007/11/26
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• reckazu

【２０１２年度版】国語科概論　B判定　NEW

語彙力を適切に運用するためには、語の意味の違いについて適切に知る必要があり、新たに語を学ぶ段階では、漢語・和語・外来語などの違いを意識しながら系.. ... 適切な言語運用能力に

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• 2012/07/18
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• usuke7974

英語学概論　設題２

英語と米語はもともとは同じ言語だったが、アメリカ植民の中に50以上の人種があり、そのなかで徐々にもとの形が変化していったと考えられる。 ... 本レポートでは特に綴り字と実用名詞の違いをを取り上げて、米語とイギリ...

英語学概論 設題２ 英語 佛教大学

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• 2010/01/04
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• gogomo

【2014】【明星大学】【異文化理解３】合格レポート(1.2単位目)

また、「レジスターによる言語使用の違い」と「話し手による言語使用の違い」を具体例を挙げて説明せよ。 （２）英語にはどのような「呼びかけ表現」が

明星大学 異文化理解 合格 レポート ２０１４ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 英語 教員 大学 課題

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• 2014/12/15
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• syogo_1002
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日本の言語

現在でも冗談で津軽弁は外国語などと言われるのを耳にするくらいなので、当時の方言同士の違いの大きさは今とは比べ物にならないほどであったろう。方言の違いは多岐に渡っていた。 ... このような言語

④「イディオムとコロケーションの違いを説明し、それらの研究上の意義を説明しなさい。」 ⑤「カテゴリーの性質を英語の具体例に即して明らかにしなさい。 ... また、カテゴリーは言語研究のどの範囲まで及ぶか論じなさい...

佛教大学 通信教育 科目最終試験 P6103 英語学概論 試験 試験対策 合格済み

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• marusuke

言語コミュニケーション論

つまり、今の段階で言語学の力は実用的ではないのだ。 たとえばある単語に焦点を絞り、その単語のさまざまな場合の意味やイメージの違いをアンケート調査する。このように分析することで、混沌の中に埋も.. ... <...

レポート 語学 言語 コミュニケーション 広告 写真や絵 言葉の選び方

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• 2005/07/25
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• satoxi

英語科学習指導案

＜対話文、日常会話、文化比較、国際理解＞ ２．単元の目標 日本語と他言語との表現の違いについて比較し、興味を持たせ、理解させる。 次に掲げる言語材料の用法を理解・習得させる。

レポート 教育学 指導案 高校 現在完了形

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• 2005/10/12
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• yummy7272003

英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。

「英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。」 英語学概論の科目、英語学とは、言語という立場から英語を分析し、その特徴を明らかにしていく学問である。 ... その中で、英語と日本語の文...

レポート 語学 英語学概論 語彙構造 文法構造

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• mimimumu

教科教育法英語1（レポート第2設題＆他）

それには、まず、限定用法と非限定用法との違いを示す必要がある。 ... 「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい」 非限定文句の用例を用いた分詞構文の導入 分詞構文とは、文の主語を先行詞とした...

日本 英語 英文 言語 学習 指導 発音 生徒 能力 指導法 Z1312教科教育法英語1（レポート第2設題＆他）

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• 2014/09/01
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• whitetinypaw