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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A
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全人教育研究Ⅰ「小原国芳の全人という人間観とその現代的意義」【玉川大学】
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「公民科『現代社会』の学習指導案（本時）の作成」
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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「中学校社会科公民的分野の本時の学習指導案」
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