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日本語と英語で検索した結果:107件
2010年後期の日大通信メディア授業の英語音声学の授業内容です。扱った内容をまとめてあります。学習の参考になれば幸いです。
【設題1】身近に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点を見つけ,その類例を集めるとともに,その原因と解決法について見解を述べよ。 日本人が外国語を学習するにあたり、日本人は英語嫌いということがよく言われる。国立教育政策研究所の「中学校・高等学校における理系進路選...
日本における英語教育の諸問題点について なぜ使える英語に転換できないか。 ①文法中心から構文・語法へ。文法の教科書は廃止し、構文の教科書を使うべき。構文集で足りない部分は、厚めの参考書で補えばいい。 ②英作文中心のカリキュラムに変えない限り不可能。 英作文...
小学校の英語教育 小学校に英語教育を導入することに関して、授業で取り扱った内容を考慮しながら論じたいと思う。 「小学校の時から英語の勉強をする」という議題に関しては特に異論はない。授業用レジュメの第5章第2節で「子供の脳は柔らかい」と論じられていた通り、子供の脳というものは確か...
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。
Reading指導の原則と実際の活動についてまとめなさい。 Reading指導の原則【方法】 現在コミュニケーションを重視した、リスニング、スピーキングの授業が工夫される中、それでもやはり英語を読む技能は他のどのスキルより利用価値が高く、英語授業においても最も大切なスキルであると...
流行語大賞「どげんかせんといかん」 宮崎県東国原知事の「(宮崎を)どげんかせんといかん」が、「2007年ユーキャン新語・流行語大賞」の年間大賞に選ばれた。受賞理由は、東国原知事が「知事選で簡明に訴えたお国言葉のフレーズが、宮崎だけでなく日本中の老若男女の琴線に触れた」というもの...
あくまでも参考にしてください。
平成28年09月にやっと合格評価を頂いたレポートです。 合格までには4回の提出を繰り返し、それなりに細かく精度を上げてまとめられていると思います。 購入者様のレポート作成に役立てば幸いです。宜しくお願いします。...
言語の特徴とそれぞれが英語教育に持つ意味について 言語の特徴をBrown,H.D.は8点にまとめている。 Language is systematic and generative. 人の言語は組織的であり次のようなレベルに分けられる。 ①音声と音素・・・音声は無限に変化し...
「モニター・モデル(Monitor Model)」とは、クラッシェン(Krashen)とテレル(Terrell)の両者が提唱した「ナチュラル・アプローチ(Natural Approach)」と呼ばれる第二言語習得のための5つの仮説である。以下はその概要である。 1)習得―学習仮説...
テーマ:教科書で学んだ「英語らしさ」について日本語と対比させながら概観し(前半)、その概観をふまえて、日本語で書かれた文章(小説、戯曲、詩、エッセイなど日本語が原文のもの)とその英訳の一節を資料に「英語らしさ」を比較考察しなさい(後半)。考察する言語資料は独自に選定し、引用元を明記すること。...